High-Q | פסיכומטרי - חשיבה כמותית
-אי שוויונות
26.
x y 15 16 8x y מה מהבאים נכון בוודאות ?
b a
אילו מספרים יקיימו את אי השוויון a b
23.
?
(1) a1b0
(2) (4)
(1) (3)
x 5
x 5
(2) a1 ; 0b1 (3) b1 ; 0a1
y 10
y 10
(4) 0b1 a
לפי המשוואה נקבל 2x y . אם נציב באי - השוויון נקבל : 3 15 x , , כלומר x 5 .
נבדוק תשובות : בתשובה (1 ) a יותר גדול מ - b , ושני המספרים חיוביים , לכן הביטוי באגף השמאלי דוקא גדול יותר מהביטוי באגף הימני . בתשובה (2) , b הוא שלילי , ולכן הסימן של האגף הימני ושל האגף השמאלי משתנים והם שליליים . הערכים המוחלטים של המספרים נשארים כפי שהיו בתשובה (1( ) b עדיין שבר ו - a גדול מ -1) , ולכ ן המספר בעל הערך המוחלט הגדול יותר ( באגף השמאלי ) הוא דוקא הקטן יותר . שימי לב שתשובות (3 ) (-ו 4 ) מציעות מצבים הפוכים לתשובה (2 ) מבחינת היפוך ערכי המונה והמכנה ( בתשובה (3 )) ומבחינת סימנו של a ( בתשובה (4.)) ניתן לפתור גם דרך הצבת מספרים .
27.
יתקיים :
0 a b , תמיד אזי
אם
a b 4 4
a b 4 4
(2)
(1)
b a
a b
(4)
(3)
0
1
בחזקה זוגית הביטויים הופכ ים לחיוביים , ולכן ככל שמספר רחוק יותר מ - 0 , החזקה הרביעית שלו תהיה גדולה יותר .
x 1 1 הינו שלילי , לכן התחום המדויק
28.
הביטוי
24. מהו התחום המדויק ביותר לקיום אי השוויון
x 2
ביותר עבור x :הוא
?
1
(2) 0x (4) 1x0
(1) 1 x (3) 0x1
4 1
2 1
(1)
x
1
x 1
(2) 2x1 (3) 2x (4) x 2 ; 0 x
1 x .
, שלילי ולכן
נתון ש -
0
1
1
.
נחסיר 1 משני האגפים ונקבל :
1
x
הביטוי x 2 צריך להיות שבר חיובי או מספר שלילי . לכן x יכול להיות גדול מ -2 , ואז הביטוי הוא שבר או , -ש x הוא שלילי , ואז הביטוי הוא שלילי .
1 x
x חייב
(- קטן מ 1-)) ,
הוא שלילי (
מאחר שהביטוי
, ולכן אם נכפול את אי
להיות גם כן להיות שלילי ,
1
השיוויון x -ב x , נצטרך להפוך את סימן אי השיוויון : 1 x . בשביל לקבל את x , נכפול את שני האגפים ב -(1- ) ונהפוך סימן , ונקבל 1 x . x שלילי ( - קטן מ 0 ) ולכן תחום ההגדרה שלו הוא : 1 x 0 . ניתן לפתור גם דרך הצב ת מספרים . 1
25.
7 4 3 24 X X
?X
(2) (4)
(1) (3)
X 7 X 2
X 7 X 5
-אי שוויון זה ניתן לפתור ממש כמו משוואה רג ילה ( העברת אגפים וצמצום .)
216
© High Q Global
Made with FlippingBook - professional solution for displaying marketing and sales documents online