אום אל-פחם | זיהוי מוקדם של נוער בסיכון

4

3 גיבוש כלימ להערכת ביצועימ

2

1

מעקב והטמעה

דאטה מלאי מיפוי עבודה תכנית ויצירת

יעד הגדרת העיר ראש

של 3 ב גי בוש הכלימ להערכת ביצועימ

בשלב זה יוגדר תהליכ עבודה חדש המבוםם על המידע שנאםפ בשלב הקודמ. זאת לצורכ השגת היעדימ. כעת, הצוות יצור את כלי הדיווח הרלוונטי ויבנה מדדימ, יעדימ ושגרת ביצועימ. לבםופ, תיבנה תכנית העבודה הםופית לפיו תפעל הרשות להשגת יעדיה.

מטרות שלב זה: · למידה על שגרת ביצועימ · יצירת שגרת ביצועימ וכלי עבודה לארגונ

כאשר כל הנתונימ בידינו: איכ מםפרימ את הםיפור? םטוריטלינג והטיות םטטיםטיות םטוריטלינג מתייחם לאומנות ולמלאכת בניית והעברת םיפור – בינ אמ זה דרכ כתיבה, דיבור, או מדיומ אחר. למי זה מיועד?

( storytelling ) היא היכולת להעביר םיפור בצורה מעניינת, משכנעת ויעילה. בהגדרה םפרותית, םטוריטלינג

יכולת העברתו של םיפור מעניינ היא מיומנות חשובה הבאה לידי ביטוי במגוונ רחב של אופנימ ושימושימ. בהקשר להצגתו של דאטה, היא משמעותית הנ עבור החוקר עצמו, אשר מםפר את הםיפור לקבוצת המחקר שלו, והנ עבור הלקוח, שבמקרה זה הוא בעלי התפקיד והתושבימ ברשות המקומית. מאפייניו של אופנ העברת הםיפור ישתנו בהתאמ לייעודו ולקהל:

הלקוח

החוקר דיוק והבנת הנתונימ, הבנת הםיבות

התושבימ שקיפות ומעורבות

שותפימ אמפתיה, הטמעת שינויימ, גיום למשימה, ייעול

- 31 -