עיריית רמת-גן | דו"ח מבקר העירייה 2023

עיריית רמת- גן דו"ח מבקר העירייה לשנת 2023

בחינת נאותות פעילות השפ"ח והשפ"מ

19 אבחונים

ההערכה הפסיכולוגית היא הערכה של צרכים התפתחותיים ותפקודיים של ילדים, המתבצעת לרוב

כהערכה דינמית, גם במהלך ההתערבות. זהו מענה מותאם גיל והתפתחות.

לפי חוזר מנכ"ל משרד החינוך, על השפ"ח לתת הערכות פסיכולוגיות רק ברמת השירות הגבוהה

ביותר ("א") – וגם זאת "לילדים בעלי צרכים מיוחדים ו/או לילדים בעלי סיכון גבוה".

תהליך של הערכה פסיכולוגית מתבצע כאשר ההורה ו/או המערכת החינוכית מעלים שאלה או בעיה

לגבי הילד שהמידע הקיים לא מספק ת שובה עבורה. תהליך הערכה לרוב מתבצע לאחר מפגשי

חשיבה וניסיונות התערבות בתוך המסגרת החינוכית ומחוצה לה, אשר לא סייעו במידה מספקת.

הערכה פסיכולוגית נועדה לתת תמונה ברורה יותר לגבי היכולות של הילד וקשייו מבחינה לימודית,

רגשית וחברתית. הערכה מתבססת על מידע שמתקבל מההורים, מהצוות החינוכי וממפגשים

אישיים עם הילד. מטרת הערכה לתאר את תפקוד הילד יחסית למצופה מגילו, לנסות ולהסביר ממה

נובע הקו שי שהוביל לביצוע הערכה ולהמליץ על עזרה נדרשת.

דוגמאות לבעיות או שאלות שיכולות להוביל להערכה פסיכולוגית הן: התאמת המסגרת החינוכית

בה הילד לומד לצרכים שלו, בשלות ילדי גן חובה בהשתלבותם בכיתה א' ועוד.

הביקורת קיבלה לידיה טבלה המפרטת את מספר האבחונים שביצע כל אחד מהפסיכולוגים בשפ"ח

בחלוקה למוסדות החינוך בעיר בהתאם לדיווחים במערכת.

להלן טבלה המפרטת את מס' האבחונים שבוצעו בשנה"ל תשפ"ד בין התאריכים 1.9.22-26.6.23 :

מסגרת מס' אבחונים משך בשעות

1,039

301

שפ"ח שפ"מ סה"כ

383

85

1,421

386

הערת הביקורת

. 173 שעות

19.1.1 נתוני המערכת כללו 25 אבחונים ללא שם הפסיכולוג המבצע בהיקף כולל של

המלצת הביקורת

19.1.2 מומלץ כי תיערך בחינה בדבר הנתונים המוזנים במערכת.

412