הקריה האקדמית אונו | סטטיסטיקה למדעי הרוח והחברה

סיון ריף | שרבל שוקייר

סטטיסטיקה למדעי הרוח והחברה

: השוואת רמת חרדת בחינות לפני ואחרי תוכנית 4 טבלה

p

df 39

t

סטיית תקן

ממוצע

N

מדידה

לפני התוכנית אחרי התוכנית

< .001

28.031

0.68 0.57

3.49 2.79

40 40

, ממוצע רמת החרדה לאחר התוכנית היה נמוך מממוצע רמת החרדה 4 כפי שניתן לראות בטבלה ( 39)=28.031, p < .001 , לפני התוכנית. ההבדל בין שתי המדידות נמצא מובהק סטטיסטית כלומר, במדגם זה נמצאה עדות לירידה מובהקת ברמת חרדת הבחינות לאחר ההשתתפות בתוכנית. דיווח על רגרסיה נערך ניתוח רגרסיה לינארית כדי לבדוק אילו משתנים מנבאים את הציון במבחן. המשתנה התלוי היה הציון במבחן, והמשתנים המסבירים היו שעות למידה, מוטיבציה לימודית, חרדת בחינות,

מספר היעדרויות ומגדר. להלן נוסחת הרגרסיה:

כאשר: •

הציון החזוי במבחן = Ŷ • הקבוע = a • שעות למידה = X 1 • מוטיבציה לימודית = X 2 • חרדת בחינות = X 3 • מספר היעדרויות = X 4 • מגדר = X 5

לאחר הצגת משוואת הרגרסיה והגדרת המשתנים, ניתן להציג את תוצאות המודל בטבלה מסכמת. הטבלה מאפשרת לראות עבור כל משתנה מסביר את כיוון הקשר עם הציון במבחן, את גודל המקדם ואת רמת המובהקות הסטטיסטית שלו.

222