עמית והגר | חינוך פיננסי מהלכה למעשה
את התרומה שלהם הם יכולים גם לעשות תמורת התנדבות אקטיבית במהלך השבוע/החודש במקומות שלהם הם רוצים לתרום וכך להשאיר לעצמם עוד כסף פנוי שיכול להגדיל עוד את כספי ההשקעה. גם סעיף ה"בזבוזים" יכול להנות מאיחוד הכוחות הפיננסים וזוג מכנסיים אחד יכול לשמש את כל השלושה… ההורים שרואים את הילדים עוברים לשלב היזימה והיצירתיות חייבים להכנס למשחק מחדש ולהציע לשותפים עוד הצעות עיסקיות שיכולות לקדם כל אחד בנפרד ואת כל השלושה ביחד. לדוגמא, ההורים מבינים שהילדים רוצים לרכוש שקל שאינם בתוך התקציב של 3,500 קורס למשקיעים בשוק ההון. הקורס עולה הילדים. ההורים רוצים לקדם ולתמוך במנכ"לים-ילדים שלהם אז הם מציעים להם לממן את הקורס בצורה של הלוואה ארוכת טווח (יצריך את הילדים להתנהל תחת החזר הלוואה), או במענק שיוחזר להורים מתוך הרווחים שישיגו הילדים ממסחר בשוק ההון. מה היה לנו פה? הורים פתוחים מחשבתית, הרוצים לתת לילדים שלהם אפשרויות רבות לחוות התנהלות פיננסית בתוך עולם עיסקי רווי ערכים. ילדים שרוצים באמת להתנסות בחשיבה והתנהלות יזמית-עסקית והמון גיבוש משפחתי. כנראה שהצעה זו לא תתאים לכל משפחה, אבל משפחות שיצליחו להיכנס למשחק הזה במחויבות הורים וילדים, יצליחו להנחיל לילדים (וגם להורים) חשיבה עסקית והתנהלות, שתיתן לילדים במיוחד, כליםמצוינים לקראת הפיכתם לבוגרים .21 עצמאיים במאה ה
בפרקהבא נעסוקבילדשהשתחררמהצבא–איךמקניםלו פרקטיקהשלמיליונר.
15 חינוך פיננסי מהלכה למעשה | עמית והגר דרור | www.bddror.co.il הצטרפו לקהילה שלנו
Made with FlippingBook - professional solution for displaying marketing and sales documents online