עיתון אוניברסיטת בן-גוריון בנגב

מדינת ישראל, ועל מה ולמה אנחנו נלחמים ונלחמות כאן. כך נולד המסלול לדיפלומטיה ציבורית". במשך תקופה ארוכה ליוותה את פרופ' יהל תחושת תסכול על כך שהשיח על ישראל בתקשורת הבינלאומית אינו קשור לעובדות; רווי סילופים, שקרים וחצאי אמיתות. דוגמאות, למרבה הצער, לא חסרות, כעולה מדבריה: "למשל, קוראים למדינת ישראל ישות קולוניאליסטית זרה של מתיישבים אירופאים לבנים, אשר השתלטה ללא כל זכות על מרחב שאינו קשור אליה. זאת בעוד שמדינת ישראל קמה על ידי העם היהודי ששב לארצו, על יסוד הצבעה באו"ם והכרה בינלאומית רחבה. רבים מהישראלים בכלל לא הגיעו מאירופה, אלא ממדינות ערב". הדיפלומטיה הציבורית היא תחום מחקרי מתפתח באקדמיה, בינתחומי במהותו, אשר העניין בו 7- גבר בישראל בעקבות טבח ה באוקטובר, כשצעירים רבים חיפשו כלים, במישור התיאורטי ובמישור הפרקטי, להיות מעורבים ולהשפיע על האופן שבו מוצגת ישראל בפלטפורמות תקשורתיות מגוונות, בעיקר במדיה החברתית. פרופ' יהל: "בתוכנית ללימודי ישראל, אנחנו מלמדים במה ישראל דומה, אבל גם שונה, מיתר המדינות והעמים. למשל, שאנחנו העם היחיד שחזר למולדתו ההיסטורית והצליח להקים בה מחדש מדינה עצמאית, עם שפה ותרבות ומערכות משלו בתחומי הכלכלה, הבריאות הרווחה ועוד. כמו כן, אנחנו שואלים את עצמנו מהו ה-די.אן.איי שבזכותו הצלחנו לפתח בישראל את תחומי המדע ולהגיע להישגים חסרי תקדים בעולם הסטארט אפ? ומה איפשר לנו לשמור על היותנו

"להסביר טוב יותר מהו הסיפור של מדינת ישראל". פרופ' חבצלת יהל

הדיפלומטית מסלול חדש לדיפלומטיה ציבורית יוצא לדרך, בהובלת פרופ' חבצלת יהל, ראשת התוכנית ללימודי מדינת ישראל, וד"ר נועם פתיחתו מתבססת על שיתוף | תירוש, ראש המחלקה לתקשורת פעולה בין התוכנית ללימודי מדינת ישראל והמחלקה לתקשורת

ישראל וחברת סגל במכון בן גוריון לחקר ישראל והציונות, משתפת אותנו בתחושותיה לקראת פתיחת המסלול החדש בדיפלומטיה ציבורית. והיא מוסיפה: "הבנתי שאנחנו יכולים לתת להם את הידע הדרוש להבין טוב יותר מהו הסיפור של

"ממש התרגשתי להיווכח עד כמה הצעירים והצעירות המגיעים אלינו הם אנשים מעורבים, מלאי ערכים, שחשוב להם ללמוד לעומק ולהשפיע על השיח הבינלאומי בנושא מדינת ישראל, במיוחד לאחר באוקטובר". פרופ' חבצלת 7- טבח ה יהל, ראשת התוכנית ללימודי מדינת

רוח ישראלית | 14