עיריית רמת-גן | דו"ח מבקר העירייה 2023

עיריית רמת- גן דו"ח מבקר העירייה לשנת 2023

בחינת נאותות פעילות השפ"ח והשפ"מ

15 מחקר בשלות והצלחה

לאורך השנים עלתה השאלה מהם הרכיבים המאפשרים לילד להתמודד בהצלחה עם משימות

ההתפתחות והלמידה ולהגיע למיצוי מירבי של הפוטנציאל שלו.

בעבר המוקד היה בעיקרו בהסתכלות על יכולות וכישורים קוגניטיביים והתפתחותיים כגון תפיסה

חזותית ושמיעתית, מוטוריקה, הבנה כמותית ועוד.

השפ"ח לקח חלק במחקר ייחודי, פורץ דרך וארוך טווח ראשון מסוגו ובהיקפו שנערך על ידי ד"ר

אורטל בוחניק אציל בנושא בשלות והצלח ה של ילדים משלב גן החובה ועד לכיתה ג'. המחקר נערך

על 400 ילדים ילידי הסתיו (נולדו בחודשים אוקטובר- דצמבר) במספר גנים ברחבי העיר, כאשר

בסיומו נכתב ספר בנושא.

המחקר נערך בשיתוף אוניברסיטת באר שבע ואוניברסיטת קולורדו בארה"ב במטרה למפות את

המשתנים הרלוונטיים ב ראיה עדכנית התואמת לאתגרים הקיימים בימים אלו. המחקר נערך בהובלת

השפ"ח ובשיתוף מחלקת גני ילדים ובתי הספר היסודיים באגף החינוך וכן מפקחות משרד החינוך.

לאורך מספר שנים חקר השפ"ח את השאלה תוך הסתכלות על מאות תלמידים החל מגן החובה

ולאורך התקדמותם בבית הספר. המח קר התמקד בדיווחים של הורים, גננות ומורים, ובדיקה של

הילדים עצמם לקבלת תמונה מקיפה ככל הניתן.

ממצאי המחקר מכוונים למספר משתנים שנמצאו כמנבאים באופן הטוב ביותר את ההצלחה של

הילדים עם האתגרים הלימודיים, חברתיים, רגשיים וכישורי החיים שלהם. משתנים אלו מתייחסים

ליכולת של ילד לזהות רגשות מורכבים ולהיות מסוגל לווסת אותם , לקיים תהליכים של דיבור פנימי

והפעלת עכבות היכן שנדרש, לגלות גמישות מחשבתית ולהיות פתוח לדרכי פתרון בעיות תוך

תהליכי תכנון ורפלקציה.

מעבר ליכולת הקוגניטיבית הבסיסית עמה נולד הילד

אלו משתנים הניתני ם לפיתוח תמידי החל מהגיל

הרך ועד בגרות.

המחקר וממצאיו עוררו עניין רב במשרד החינוך,

בשפ"י ברמה מחוזית וארצית המחקר הוצג בכנס

שערך השפ"ח בחודש מאי :2023

406