אוגדן עיקרי זכויות למשפחות החטופים, הנעדרים והשבים
עקרונות בעבודה מערכתית של המוסד החינוכי ליישום ליווי ארוך-טווח של תלמידים:
שמירת פרטיותם של התלמידים ומשפחותיהם בקרב הצוות והתלמידים. ■
תהליך ההתערבות - צוות המוסד החינוכי בהובלת המנהל ילווה את התלמידים ■ ואת משפחותיהם על־פי שיקול דעת בהתאם לצרכים הייחודיים והמשתנים.
ליווי רגשי וטיפולי - יועצת או פסיכולוג מטעם השירות הפסיכולוגי-חינוכי ילוו את ■ התלמידים ואת משפחותיהם ואת צוותי החינוך בהתאם לצורך.
מעבר תלמידים למוסד חינוכי אחר - המוסד החינוכי הקולט וצוותי החינוך יעודכנו ■ ויסייעו בקליטת התלמידים בהתאם לרצון התלמידים ומשפחותיהם.
מענים לימודיים, רגשיים וחברתיים - יינתנו בהתאם לדגשים התפתחותיים על פי ■ שלבי הגיל, כמוגדרים בחוזר מנכ"ל "ליווי תלמידים בעקבות משבר מתמשך". לחוזר מנכ"ל > סרקו את הקוד
- 26 -
Made with FlippingBook Ebook Creator