High-Q | פסיכומטרי - חשיבה מילולית
הבנת הנקרא
7.
5.
הכרת ההתפתחות ההיסטורית היא "חיונית" (שורה 1 ) במובן זה שההיסטוריון - אינו יכול להכיר בלעדיה את כל ארועי העבר שיש להם השפעה ישירה על אירועי ימינו
בעיתון היומי "הזמן הצהוב" פורסמה הידיעה הבאה: "על אף שאין מידע מדויק בנושא, נשמות טובות לוחשות כי גורמים קיצוניים המשפיעים על קבלת ההחלטות בחברת "התקליטור" מנסים למנוע את הופעתו של הזמר האהוב רפי דייסה, מה שעשוי לאכזב מעריצים רבים". המבקר ס. נוב קבל בפני עורך העיתון: "לא ידעתי שעיתונך מפרסם שמועות חרדה, לא כל שכן שמועות על זיהומים". המבקר - צדק בכך שסיווג את הידיעה כשמועת חרדה וכשמועת זיהום טעה בכך שסיווג את הידיעה כשמועה ולא כרכילות טעה בכך שסיווג את הידיעה כשמועת חרדה וצדק בכך שסיווג את הידיעה כשמועת זיהום צדק בכך שסיווג את הידיעה כשמועת חרדה וטעה בכך שסיווג את הידיעה כשמועת זיהום המבקר צדק בכך שסיווג את הידיעה כשמועה ולא כרכילות כיוון שאין מידע מדויק בנושא (שורות 2-3 .) המבקר צדק בכך שסיווג את הידיעה כשמועת חרדה כיוון שהיא עתידה לאכזב רבים אם היא נכונה (שורה 9.) המבקר טעה בכך שסיווג את הידיעה כשמועת זיהום ולא כשמועת קנוניה כיוון שהאחרונה היא זו המתייחסת להסתננות של תנועות מסוימות לחברה מסחרית (שורה 14.) (1) (2) (3) (4)
(1)
מושפע רבות מארועי עשרות השנים האחרונות לא יזכה בלעדיה בהכרת הקהיליה מחויב בה לצורך ניתו ח ארועי ההווה במדינות אותן הוא חוקר
(2)
(3)
המדעית
(4)
שורות 1-2 :"...חיונית להבנת רוחה של כל אומה ובעיותיה של כל מדינה".
8.
על פי הפסקה הראשונה, חקר העבר הרחוק מאיתנו תורם ל -
תחושת הזיקה הישירה של החוקר כלפי חברות ותרבויות העמקת הבנתנו באשר לאופן התרחבותו של המי מד ההיסטורי ראיה רחבה יותר של הנסיבות בהן נוצרה תופעה בהווה קבלתה של יבשת אפריקה אל חיקה של ההיסטוריה האנושית
(1)
(2)
(3)
(4)
9 .
במבט לאחור, ניתן לומר כי ההיסטוריון - טרבור רופר ____ על אף ש____.
חזה את הנולד ; דעותיו לא היו מקובלות בתקופה בה השמיען לראשונ ה טעה בנתחו את מושאי המחקר ההיסטורי העתידי באפריקה ; רבים מבני דורו נטו להסכים לדעתו השמיע עמדות גזעניות חריגות בחריפותן; רבים מבני דורו השמיעו אמירות דומות להן יצא כנגד תלמידיו השוטים, לטענתו, ; אלה הלכו בדרכיו המקצועיות
(1)
6. קידה תפ
של הפיסקה האחרונה הוא :
(2)
להראות כי אין דרך להתמודד עם הבעיות המועלות בפסקה הקודמת לבדוק את הקשר בין שמועות חרדה לשמועות משאלה לחזק את הנאמר בפסקה הפותחת את
(1)
(2)
(3)
(3)
הקטע
(4)
להראות שקל יותר ליצור שמועה חיובית מאשר להפריך שמועה שלילית
(4)
- טרבור הופר טען כי אי ן טעם לחקור את ההיסטוריה האפריקנית טרם הגעת האירופים והביע את דעתו כי מחקר כזה לא ניתן לביצוע (שורות 7-9 ). ניתן ללמוד מן הקטע כי דעה זו הייתה רווחת מאוד בתקופתו (שורות 15-11 .)
השורה הראשונה של הפסקה עומדת על הקשר בין שני סוגי השמועות.
ⓒ High Q Global
179
Made with FlippingBook Online newsletter creator