High-Q | פסיכומטרי - חשיבה כמותית

חזקות ושורשים

X

5 9 5 9 14 3 3 3 3   8 10 8 10 18 3 3 3 3  

35.

14 18 

; X 0 

 ?

  



3

1 3

X

1 1



4

 

3

4

81 3

X 3 2

X 3

(2)

(1)

3 2 X

(4)

(3)

X

3 3 

8 4 16

3 1

3 2

X

1



39.

3 2

 ?

  

X X X

3 1

X

4 5 4 6

11 2

(2) (4)

(1) (3)

3 1 2

5

A A

B

8 3

36.



 ?

; A 0 , B 0  

2

B

    

32 33 3 3

6 9



4 8

2 2



22

A B 3 (2) A B 7 4  (4)

A B  3

(1) (3)







4

4

16

2

2

3 )BA( 



69

15

2

2



11 4 15 2 2   

4

4

2 1

2 1

2

2

3

3

5

5

2 1

2 1

A A

B

A A

B

3 25

 

 

 

B A



2 1

2

2

B

B

  32 ? 1 3 

41.

33

 3   BA BA



1 6

3 4 2 

  64

(2)

(1)

5 9

a a a 10 

37.

 ?

; a 0 

  1 32

(4)

(3)

2 8 

3

45

a a

a 3

(2)

(1)

3 1

10

3 3 



3

3

3

  32

   



42 48 48 32

a 35

4 a

(4)

(3)

3 3 1 3 

1 3

9 5



95

14





a a

a

a a



4 10 14

41.

a

a    



?

10

10

10

a

a

(2)

(1)

0

1

1 3

2 3

5 9 8 10  

(4)

(3)

9

3

3 3 3 3

38.

 ?

  3 33 0 3 1 3 1

3 1

3 1

 

 



1 3

81 1

3 4

(2)

(1)

45 80

(4)

(3)

81

3

25

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