High-Q | פסיכומטרי - חשיבה כמותית

חזקות ושורשים

     3

     2

1 2

1 2

  

  

22.

16.



?



?



3

3



2

2

2 1

1 2

2 1

1 2

  

 

  

 

  

 

  

 

3

2



 

8 2 



 

4 )2(  

3

1 3

1 2

  

    ?

17.

1 2

  

    ?

23.

3 3

2 1

2 1

8 1

  

 

1

 

3

2 1

2 1

2 1

1

  

 

3

3 3

   

3 3

2

3

2 1

  

 

18.



? 

1 2

    

1 2

  

24.

?

3

3

2 1

2 1

8 1

  

 



 

3

2 1

2 1

2 1



2 1

1 2       

  

 

 

2 2

3

1 2

  

   

19.



?

3 1



25. ? 2



3

3

2 1

2 1

8 1

  

 



 

3

3 1

1

3



2 1

2 1

2 1

1

  

 

3 3

2



  

3     

1 2

  

3 3

2

21.

?

1 3



3

3

2 1

1 2     

  

 

 

    

3

1 2

  

8 2  

26.

?

3 1

3 1

1



     3

2 1

1 2       

1 2

  

 

  

3 3  

21.

2 2



?



3

3

2 1

1 2       

  

 

3



8 2 

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