קורה בחריש | מידע ועדכונים מעיריית חריש
31 מידע ועדכונים מעיריית חריש | קורה בחריש
חדשנות חינוכית - בחריש זו לא רק סיסמה
ממ"ד חב"ד: תעודה מאירה להערכה עצמית
כיצד הופכים את המעבר מהגן לבית הספר לנעים יותר עבור ילדי כיתות א', שלא הספיקו למצות את שנת הלימודים בגן החובה בתקופת הקורונה? בבית ספר תלמי הדר הקימו מרחב למידה חדש שנועד לרכך עבורם את המעבר בין המסגרות. המרחב יכלול שילוב של משחק ולמידה בכיתה, צביעה, קוביות משחק, משחקי קופסה, יצירות, צבעי גואש, הדבקה ועוד. הפעילות במרחב תתקיים בקבוצות קטנות ותהווה חלק אינטגרלי ממערכת השעות. המרחב החדש ייצור עבור הת - למידים הצעירים מרחב לימודי מזמין, נינוח ומרגיע יותר, והוא הוקם במסגרת המדיניות החי - נוכית של העירייה לעצב מחדש כיצד ניתן להעריך תלמידים לא רק על ידי ציונים, ובמיוחד בת - קופת קורונה? זו השאלה שעל - תה בבית הספר הממלכתי-דתי חב"ד בשנה החולפת, והפתרון שנמצא לכך ושייושם החל מהש - ו � נה הוא "תעודה מאירה". התע דה המאירה היא תעודה יצירתית חלופית שבה גם התלמיד מחווה דעה על עצמו. היא מאפשרת לי - לד לבטא את ההערכה העצמית שלו באמצעות ציור, כתיבה או ו � חייכן מתוך תבניות בנויות. בנ סף, התלמידים יספרו למחנכת מה עבר עליהם במהלך השנה, מה החלומות שלהם, היכן הם רוצים להשתפר ולמי הם רוצים להודות ורחשי ליבם יקבלו ביטוי בתעודה המאירה.
המיזם הוא חלק ממדיניות הח - דשנות החינוכית הייחודית של עיריית חריש. אנחנו מאמינים שהלמידה צריכה להתעצב מחדש במודל של "למידה ממוקדת תל - מיד" שאינה מתמקדת בציונים אלא בהתאמת דרכי הלמידה לכל תלמיד. מנהלת בית הספר, סיגל קידר, מסבירה כי התעודה המאירה מחזקת את הקשר האישי בין התלמיד לבין המורה ויוצרת עבורו תחושת ביטחון. היא הוסיפה כי אל ההערכה העצמית, מצטרפת ההערכה של המורים ושל ההורים וכך נוצרת תעודה הוליסטית הכוללת הערכה של ההורים, הילד ובית הספר.
תלמי הדר: התחלה נעימה לילדי כיתות א'
את צורות הלמידה. מנהלת בית הספר רחל רוט הסבירה כי המ - רחב הגני בבית הספר יטמיע את החוויה של הגן בתוך כיתה א', ויקדם את ההתפתחות הרגשית של התלמידים שישתתפו בו. היא
הסבירה כי הפרויקט נותן מענה גם להורים שהתלבטו האם נכון להשאיר את ילדיהם שנה נוספת בגן, ומעניק לילדים מענה רגשי וחברתי.
Made with FlippingBook. PDF to flipbook with ease