השביל שלנו | צעד ירוק

חוקרים את הסביבה | 3 מערך

מושגים:

רציונל:

- אל מגוון המינים משתייכים כל מיני מגוון מינים הצמחים, החיות, הפטריות וכל אורגניזם שנמצא באזור מסוים. מגוון המינים במקום מסויים מרמז לנו על בריאות הסביבה וחוסנו של הטבע. - עדשה קמורה יחידה המשמשת לקבלת זכוכית מגדלת דמות מוגדלת של עצם. - תנועה במרחב של גרגר האבקה מהאיבר האבקה הזכרי של הצמח בו נוצר, אל האיבר הנקבי של אותו צמח או צמח אחר. ההאבקה מהווה את הבסיס לרבייה הזוויגית בצמחי הזרע. בדקלום “מה רוני רוצה להיות” אנו מספרים על התבוננות בזכוכית מגדלת, ערנות לפרטים, ודקויות בסביבה. אנו מתמקדים ביצורים שונים ולומדים את תכונותיהם. לאחר מכן נרחיב ונלמד על תכונות נוספות שלהם ושל צמחים ובעלי חיים נוספים. מקריאים לילדים את הדקלום, מומלץ בשילוב אביזרים ותמונות של בעלי החיים והצמחים שבדקלום. * מומלץ להדפיס את הסיפור ולגזור את האלמנטים לצורך שימוש כסיפור פעיל. הפעילות:

על אף שלפעמים קשה לנו להבחין בכך, עולם הטבע שנמצא סביבנו הוא עשיר ביותר ומרתק. באמצעות חידוד תשומת הלב והסקרנות נוכל לחשוף את הילדים לעולם מופלא, למורכבות, לתהליכים ואף לאפשר להם לגבש את יחסם כלפי הסביבה הטבעית וכלפי המקום שלנו בשמירתה. חיי האדם על פני כדור הארץ מתאפשרים בזכות מגוון רחב של מיני צמחים ובע״ח בטבע, כאשר לכל אחד ייחוד וחשיבות לסביבה: מקור מזון, חמצן, וויסות מזג אוויר, מקור לתרופות, הדברה ביולוגית, ניקוי קרקע ומים ועוד (פעולות אלו נקראות ״שירותי מערכת״). כיום, עקב שימוש לא נכון במשאבי הטבע ופגיעה סביבתית רחבה, אנו נמצאים במשבר סביבתי שבא לידי ביטוי גם בהכחדה ופגיעה במגוון המינים. במהלך הפעילות נחקור ונגלה מגוון של בעלי חיים וצמחים מוכרים וחדשים, נלמד את שמותיהם, נבחן את השונה והדומה ביניהם, נלמד על עולמם ונחשוב על תפקידם במערכת האקולוגית.. באמצעות חשיפה ולימוד על מגוון המינים ועל חשיבות כל אחד מהמינים מקטן ועד גדול ניצור קשר רגשי והבנה של חשיבות מגוון המינים ודרכים לשמירה עליהם. חשוב לשים לב! לפעמים אנו משקיעים בהסבר על שירותי המערכת כדי להסביר מדוע כדאי לשמור על הטבע: העץ מטהר את האוויר כך שנוכל לנשום ונותן פרי כך שנקטוף, הדבורה מאביקה ירקות שנוכל לאכול ונותנת דבש. זו גישה תועלתנית שנפוצה אצל מבוגרים. אצל ילד, עם זאת, לפעמים מובן מאליו שיש לשמור על הטבע: שזכותו של עץ לצמוח וציפור לעופף גם בלי שיצטרכו למצוא הצדקה בעיני אדם כזה או אחר. הבהסברנו ננסה לשמר את הגישה שאינה מרוכזת רק בצרכיו של האדם. דרך פעולה:

מטרות:

1. פליאה והתרגשות מהיכרות עם הסביבה הטבעית. 2. גילוי העושר הרב והמגוון של הצמחים והיצורים המתקיימים בסביבתנו הקרובה . 3. הכרה בחשיבות מגוון המינים ורצון לשמור על הטבע.

23