طريقنا

ﻳﻨﻘﺴﻢ ﻛﻞ ﻣﺪﺧﻞ إﻟﻰ ﻗﺴﻢ ﻧﻈﺮي ﺿﻤﻦ ﻟﻘﺎء ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﺮوﺿﺔ وﻳﺘﺒﻌﻪ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ-اﻟﻌﻤﻠﻲ اﻟﺬي ﻳﺸﻤﻞ اﻟﺨﺮوج ﻓﻲ رﺣﻠﺔ ﻓﻲ "ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ" )ﺗﺴﺘﻐﺮق ﻛﻞ رﺣﻠﺔ دﻗﻴﻘﺔ( ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ وﺗﻌﻤﻴﻖ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت 30 ﺣﻮاﻟﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء. ﺳﻨﻘﻮمﻃﻮال اﻟﺴﻨﺔ ﺑﺘﺼﻮﻳﺮ وﺟﻤﻊ أﻏﺮاضورﺳﻢواﺳﺘﺨﺪام ﻛﻞ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻣﺒﺘﻜﺮة أﺧﺮى ﻟﺘﺮﻛﻴﺰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﻨﺎﻫﺎ ﺧﻼل اﻟﺮﺣﻼت ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ. ﻫﻮ ﺟﺰء ﻣﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وﻫﻮ ﻗﺎﻋﺪة ﻣﻬﻤﺔ اﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ﺗﺤﺘﻮي أﺳﺎس اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﺪى اﻷﻃﻔﺎل وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺬﻛﺮ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ودﻋﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻜﺮار. ﻛﻤﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪﻧﺎ اﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت إﻟﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ وﻧﺸﺮ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺣﻮل اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺗﺠﺎه اﻟﺒﻴﺌﺔ. ﻳﺠﺐ ﺗﺨﺼﻴﺺﺣﺎﺋﻂ ﻣﺤﺘﻮى ﺣﺎﺋﻂ اﻟﻤﺤﺘﻮى - ﻓﻲ اﻟﺮوﺿﺔ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ "ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ" ﻣﻦ أﺟﻞ ﻋﺮض ﻛﻞ اﻟﻤﺤﺘﻮى واﻷﻏﺮاضﻣﻦ ﻟﻘﺎءات اﻟﻤﺤﺘﻮى واﻟﺮﺣﻠﺔ ﻓﻲ "ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ" ﻃﻮال ﻓﺘﺮة ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ. ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺴﻨﺔ ﺳﻨﺠﻬﺰ ﻣﻠﺼﻘًﺎ ﻳﺠﻤﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﻨﺎﻫﺎ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم ﺣﻮل "ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ". . دور ﻧﺎﺷﻂ 5 ﻧﻨﺼﺢ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﺤﺘﻮى ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ اﻟﺮوﺿﺔ/اﻟﻄﺮﻳﻖ - ﺳﻨﻄﺒّﻖ اﻟﻤﺤﺘﻮى ﻓﻲ أﻧﺸﻄﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ اﻟﺮوﺿﺔ/اﻟﻄﺮﻳﻖ. ﺗﺠﺪن ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻘﺎءات ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﺋﻞ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻗﺴﻢ ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت. ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻜﻨﻜﻦ إﻳﺠﺎد أﻓﻜﺎر إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺑﻴﺎت ﻓﻲ ﺑﻨﻚ اﻟﻔﺮص. . ﻣﺸﺮوع ﺟﻤﺎﻫﻴﺮي 6 ﻧﺤﻦ ﻧﺴﻌﻰ أﻳﻀًﺎ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮي إﻟﻰ إﺣﺪاث ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻛﻤﻠﺨﺺ ﻟﻸﺳﺎﻟﻴﺐ واﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻲﺣﺎوﻟﻨﺎ ﺗﻮﺿﻴﺤﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ، ﻛﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻧﺴﻌﻰ ﺑﻬﺬا إﻟﻰ ﺟﺬب ﻣﻬﺘﻤﻴﻦ آﺧﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺑﻬﺬا ﻧﻀﻊ اﻟﺮوﺿﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻮﺻﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ )روﺿﺔ-أﻫﻞ-ﻣﺠﺘﻤﻊ-ﺣﻲ-ﺳﻠﻄﺔ(. ﻳﻤﻜﻨﻜﻦ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﺸﺮوع ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻻﺣﻘًﺎ أو اﺧﺘﻴﺎر ﻓﻜﺮة أﺻﻠﻴﺔ ﺗﻼﺋﻢ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻃﺮﻳﻘﻜﻦ/ ﻣﻮﻗﻌﻜﻦ أو ﻣﺠﺘﻤﻌﻜﻦ.

وﻧﺘﻮﻗﻒ ﻟﻨﺮاﻗﺐ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث. ﻫﻨﺎ ﺗﺠﺪن اﻟﻘﺼﺔ، اﻟﺴﺤﺮ، اﻟﻌﻠﻢ، اﻟﺒﺤﺚ وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ. ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻨﺎ ﻧﺴﻴﺮ ﻓﻲ . اﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ واﻟﻠﻴﻮﻧﺔ - 4 ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻜﺎن ﻓﻲ ﻛﻞ ﻟﺤﻈﺔ، ﻓﻲ ﻛﻞ ﻳﻮم، ﻓﻲ ﻛﻞ أﺳﺒﻮع، ﻓﺈﻧﻨﺎ ﺳﻨﺮى ﻣﺸﻬﺪًا ﻣﺨﺘﻠﻔًﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة. ﺳﻨﺨﺘﺒﺮ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﻧﺮى ﻣﺸﺎﻫﺪ وﻋﻤﻠﻴﺎت ﺑﻴﺌﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ. ﻧﺨﺮج إﻟﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ . اﻟﻤﺸﺎﻫﺪة ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ اﻷﻃﻔﺎل: 5 "ﻟﻨﺠﻤﻊ اﻟﻔﺮص" اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ اﻷﻃﻔﺎل، وﻧﺸﺠّﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻃﺮح اﻷﺳﺌﻠﺔ - ﻣﺎذا ﻧﺮى؟ ﻛﻴﻒ؟ ﻟﻤﺎذا؟ أﻳﻦ؟ ﻧﻮﺛّﻖ اﻟﻔﺮص وﻧﺠﻤﻊ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺎن إذا أﻣﻜﻦ. ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺮوﺿﺔ، ﻧﻄﺮح اﻷﺳﺌﻠﺔ وﻧﺠﺪ اﻟﻔﺮص ﻟﻠﺒﺤﺚ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﺴﺪي اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮع ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ أو ﻓﻲ اﻟﺮوﺿﺔ. * ﺳﻴﺘﻢ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ إﻳﺠﺎد اﻟﻔﺮص ﻓﻲ "ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ" ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺳﺘﻜﻤﺎل واﻟﺪورات اﻻرﺷﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻨﻈﻤﻬﺎ "ﺧﻄﻮة ﺧﻀﺮاء" ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺰ اﻟﻌﺎم واﻟﺮوﺿﺔ. . ﺗﺤﻀﻴﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻘﺎءات 3 ﻳﻤﻜﻦ رؤﻳﺔ ﻣﺜﺎل ﺣﻮل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻘﺎءات ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺤﻘﺎت - ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻘﺎءات واﻟﺮﺣﻼت - اﺿﻐﻄﻮا ﻫﻨﺎ ﺳﻨﺴﺘﺨﺪم ﺟﺪول ﺟﺪول ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺣﻮل رﺣﻼت "ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ": ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺧﺼﺎﺋﺺ "ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ" ﺧﻼل اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻤﺴﺒﻘﺔ واﻟﺮﺣﻼت ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻃﻮال اﻟﻌﺎم. ﺗﺠﺪن ﻓﻲ اﻟﺠﺪول ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻓﻜﺎر واﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻣﺮﺑﻴﺎت ﺣﻮل ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ إﺧﺒﺎره وﺗﻄﺒﻴﻘﻪ أو اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻴﻪ )ﻟﻠﺠﺪول اﻟﻤﺨﺘﺼﺮ ﻟﻼﺳﺘﺨﺪام ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ وأﻓﻜﺎر إﺿﺎﻓﻴﺔ. اﻟﻤﺴﺒﻘﺔ اﺿﻐﻄﻲ ﻫﻨﺎ(

أﻧﺘﻦ ﻣﺪﻋﻮات إﻟﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣُﺮﺑﻴﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺔ. اﻟﺘﺠﺎرب واﻷﻓﻜﺎر واﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻤﺘﻨّﻬﺎ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻜﻦ ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﺮﺑﻴﺎت اﻟﻤُﺸﺎرﻛﺎت ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ. ﺳﺘﻈﻬﺮ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺪد اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﻴّﺐ وﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻮاﺗﺴﺎب

اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻓﻲ اﻟﻤﺪن. . إﺟﺮاء ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺪروس 4 واﻟﺮﺣﻼت اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻣﺪاﺧﻞ دروس )ﻳﺴﺘﻐﺮق ﻛﻞ 7 ﻳﻨﻘﺴﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ إﻟﻰ دﻗﻴﻘﺔ(، ﺗﻨﺘﻈﻢ ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﺬي 30 ﻟﻘﺎء ﺣﻮاﻟﻲ ﻳﻼﺋﻢ اﻟﺮوﺿﺔ.

ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ

9