طريقنا

أﻧﺎ ﻣﺆﺛﺮ - ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﺒﺸﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ | 6 اﻟﻤﺪﺧﻞ

اﻧﺘﺒﻬﺖ ﺗﻤﺎرا إﻟﻰ وﺟﻮد ﻛﺴﺮ ﻓﻴﻬﺎ. ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ اﻟﻜﺴﺮ وﻗﺮرﻧﺎ أن ﻧﻀﻊ ﻋﻠﻴﻪ ﻻﻓﺘﺔ ﻣﺆﻗﺘﺔ - "اﺣﺬر ﻣﻜﺴﻮر". اﺗﺼﻠﻨﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻴﻮم ﺑﺎﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﺧﺒﺮﻧﺎﻫﻢﻋﻦ اﻟﻌﻄﻞ. • ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺸﻲ ﻓﻲ "ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ"، ﻗﻄﻌﺖ "ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ" أﻏﺼﺎن ﻗﺪ ﺳﻘﻄﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺒﺪو ﻣﻦﺷﺠﺮة اﻷوﻛﺎﻟﻴﺒﺘﻮسﺧﻼلﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﻤﻄﺮ ﻗﺒﻞ ﻳﻮﻣﻴﻦ. ﻗﻤﻨﺎ ﻣﻌًﺎ ﺑﺈزاﺣﺔ اﻷﻏﺼﺎن ﻟﻨﻔﺘﺢ اﻟﻄﺮﻳﻖ. • اﻟﻴﻮم وﺟﺪﻧﺎ ﺗﺤﺖﺷﺠﺮة اﻟﺰﻧﺰﻟﺨﺖﻓﺮخ ﻋﺼﻔﻮر ﺻﻐﻴﺮ. ﺑﺤﺜﻨﺎﺳﻮﻳًﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﺶ اﻟﺬيﺳﻘﻂ ﻣﻨﻪ وﻋﻨﺪﻣﺎ وﺟﺪﻧﺎه رﻓﻌﺘﻪ اﻟﻤﺮﺑﻴﺔ ﺑﺤﺬر وأﻋﺎدﺗﻪ إﻟﻴﻪ. اﺑﺘﻌﺪﻧﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﻜﺎن وﺑﻌﺪ ﻋﺪة دﻗﺎﺋﻖﺷﺎﻫﺪﻧﺎ أﻣﻪ ﺗﺼﻞ إﻟﻴﻪ وﺗﻬﺘﻢ ﺑﻪ. •ﺳﻤﻌﻨﺎﻃﻮال اﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﻴﻮمﺻﻮتﺻﺎﻓﺮاتﻣﻦدونﺗﻮﻗﻒ. ﺑﺤﺜﻨﺎ ﻋﻦ ﻣﺼﺪرﻫﺎ إﻟﻰأن اﻧﺘﺒﻬﺖ راﻓﻴﺖ إﻟﻰأﻧﻬﺎ ﺻﺎدرة ﻋﻦﺳﻴﺎرة ﺗﺮﻛﻦ أﻣﺎم ﻣﻨﺰل اﺳﺤﻖ اﻟﺬيﻳﻘﻄﻦ ﺑﺎﻟﻘﺮبﻣﻦﻣﻤﺮ اﻟﻤﺸﺎة ﻓﻲ"ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ". ﻗﻄﻌﻨﺎ اﻟﻄﺮﻳﻖوذﻫﺒﻨﺎ إﻟﻰ ﺑﻴﺘﻪ، ﻃﺮﻗﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺎب وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻓﺘﺢ اﺳﺤﻖ اﻟﺒﺎب، أﺧﺒﺮﺗﻪ اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺑﺄنﺻﺎﻓﺮﺗﻪ ﺗﻌﻤﻞ. ﺷﻜﺮﻫﺎ وأﻃﻔﺄ اﻟﺼﺎﻓﺮة. • ﺻﺎدﻓﻨﺎ ﻫﺬا اﻟﺼﺒﺎحﻛﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻒﻣﻠﻘﺎة ﻓﻲاﻟﺸﺎرع. ﺟﻤﻌﻨﺎ ﻫﺬه اﻟﻜﻮﻣﺔ ووﺿﻌﻨﺎ ﻓﻲﺣﺎوﻳﺔ إﻋﺎدة اﻟﺘﺪوﻳﺮ. •ﻛﺎناﻟﻴﻮمﺣﺎر ﺟﺪًا. ﻟﻘﺪ ﺗﻌﺮّﻗﻨﺎﻛﺜﻴﺮًا ﺧﻼلاﻟﺮﺣﻠﺔوﻟﺬﻟﻚﺗﻮﻗﻔﻨﺎ ﻓﻲ اﺳﺘﺮاﺣﺔﺷﺮبﻛﻲﻻ ﻧﺠﻒ، وذﻟﻚ ﺗﺤﺖﻇﻞﺷﺠﺮة ﺗﻴﻦ ﻋﻤﻼﻗﺔ. • ﺟﻤﻌﻨﺎ اﻷوراق اﻟﻤﺘﻨﺎﺛﺮة ﻟﻠﺤﺪﻳﺚﻋﻦ اﻟﺨﺮﻳﻒﻓﻲ اﻟﺮوﺿﺔ • ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ اﻟﻴﻮم أﺟﺰاء ﻣﻦ زﺟﺎج ﻗﺎرورة ﻣﺒﻌﺜﺮة ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟﺠﻠﻮس. ﺳﺎﻋﺪﺗﻨﺎ ﻧﻮر ﻋﻠﻰﺟﻤﻌﻬﺎ ﺑﺤﺬر ورﻣﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺎوﻳﺔ.

*ﺳﻨﻘﻮم ﺧﻼل اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت ﺑﺎﻟﺘﺼﻮﻳﺮ واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻮﺛﻴﻖ اﻹﺟﺮاء ﻓﻲ ﻟﻮﺣﺔ اﻟﻤﺤﺘﻮى ﻓﻲ اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ وﻧﻨﻘﻠﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺎﺟﺔ.

ﺑﻨﻚ اﻟﻔﺮص: • ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ ﺧﻼل اﻟﺮﺣﻠﺔ أدوات أﺣﺎدﻳﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل وﻋﻠﺐ ﻃﻌﺎم ﻣﺒﻌﺜﺮة ﺣﻮل اﻟﻄﺮﻳﻖ. ﺟﻤﻌﻨﺎﻫﺎ وأﻟﻘﻴﻨﺎﻫﺎ ﻓﻲاﻟﺤﺎوﻳﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ • ﺧﻼل اﻟﺮﺣﻠﺔ، ﺗﺪﺣﺮج ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺼﻰ ﻋﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ وﺗﻮﺟﻪ ﻧﺤﻮ زﻫﻮر اﻷﻗﺤﻮان. ﺗﻮﻗﻔﻨﺎ ﻟﻨﺮى ﻣﺎذا ﺣﺪث ﻟﻸزﻫﺎر، وﻋﺮﻓﻨﺎ أن اﻟﻨﺤﻞ واﻟﺪﻋﺴﻮﻗﺎت ﻟﻦ ﺗﺄﺗﻴﻦ ﺑﻌﺪ اﻵن إﻟﻰاﻟﺰﻫﺮة ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺼﻮلﻋﻠﻰ اﻟﻐﺬاء وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰاﻟﺘﻜﺎﺛﺮ. •ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ اﻟﻴﻮمﻋﺼﻔﻮرًا ﻣﺘﻌﺒًﺎ ﻳﺴﺘﻠﻘﻲﻋﻠﻰﺟﺎﻧﺐاﻟﻄﺮﻳﻖ. ﻗﺪﻣﻨﺎ ﻟﻪ وﻋﺎء ﻣﻦ اﻟﻤﺎء واﻟﺒﻌﺾﻣﻦﻓﺘﺎت اﻟﺨﺒﺰ ﻣﻦﺳﺎﻧﺪوﻳﺶراﻧﻴﺎ. ﺗﻨﺎول اﻟﻌﺼﻔﻮر اﻟﻄﻌﺎم وﺷﺮب اﻟﻤﺎء وﻃﺎر ﻓﻲﻃﺮﻳﻘﻪ ﺑﻌﺪ ﻋﺪة دﻗﺎﺋﻖ. • ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻣﺸﻴﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻄﺮق، رأىﻋﻤﺮ ﺣﻔﺮة ﻓﻲﻣﻨﺘﺼﻒاﻟﻄﺮﻳﻖ. ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ اﻟﺤﻔﺮة وﺑﺤﺜﻨﺎ ﻋﻦﺣﻞ ﻟﺘﻐﻄﻴﺘﻬﺎ. ﻓﻲاﻟﻨﻬﺎﻳﺔ، ﺟﻤﻌﻨﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺮابﻣﻦﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻄﺮﻳﻖواﺳﺘﺨﺪﻣﻨﺎه ﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﻟﺤﻔﺮة. ﻣﺸﻴﻨﺎ ﺑﻤﻮازاة أﻧﺒﻮب اﻟﻤﺎء اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﺤﻨﻔﻴﺔ، وﺟﺪﻧﺎ اﻷﻧﺒﻮب اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ وأﻏﻠﻘﻨﺎه. اﺗﺼﻠﻨﺎ ﻓﻲذﻟﻚ اﻟﻴﻮم إﻟﻰ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻟﻨﺒﻠﻐﻬﻢﻋﻦ اﻟﻌﻄﻞ ﻓﻲاﻟﺤﻨﻔﻴﺔ. • ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻟﻌﺒﻨﺎ ﻓﻲﻟﻌﺒﺔ اﻻﻧﺰﻻقﻓﻲﺣﺪﻳﻘﺔ اﻷﻟﻌﺎبﻓﻲ"ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ"، ﻧﺸﺎﻃﺎت ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ أﺳﻠﻮب ﺣﻴﺎة ﺻﺪﻳﻖﻟﻠﺒﻴﺌﺔ ﻓﻲاﻟﺮوﺿﺔ/ﻓﻲاﻟﻄﺮﻳﻖ . ﺟﻤﻊ وﻓﺼﻞ واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﻓﻲ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺪوﻳﺮ. 1 . اﻟﺮﺳﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﺳﺘﺨﺪام ﻣﻮاد ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺌﺔ. 2 . ﻓﻨﻮن ﻣﻦ ﻣﻮاد ﻣﺪوّرة 3 •ﻋﻨﺪﻣﺎﻣﺸﻴﻨﺎﻓﻲاﻟﻄﺮﻳﻖ،ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ ﻣﻴﺎهﺟﺎرﻳﺔدونﺗﻮﻗﻒ.راﻗﺒﻨﺎاﻟﻤﻜﺎن ﺟﻴﺪًا وﺑﺤﺜﻨﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﺼﺪر ورأﻳﻨﺎ أن ﻣﻘﺒﺾاﻟﺤﻨﻔﻴﺔ ﻣﻌﻄّﻞ.

. اﻻﻣﺘﻨﺎع ﻋﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻷدوات أﺣﺎدﻳﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل. 4 . ﺟﻤﻊ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺎت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ وﺗﻔﺮﻳﻐﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺪوﻳﺮ. 5 راﺑﻂ ﻟﻨﺸﺎﻃﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﺳﻴﻊ واﻟﺘﻌﻤﻴﻖ ﻓﻲ ﻋﻴﺪ ﻻغ ﺑﻌﻮﻣﺮ

راﺑﻂ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻻﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ واﻟﺘﻌﻤﻖ ﺑﻤﻮﺿﻮع ﺣﺮق اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت

ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ

38