طريقنا

ﻧﺴﺘﻜﺸﻒ اﻟﺒﻴﺌﺔ | 3 اﻟﻤﺪﺧﻞ

ﺑﻨﻚ ا ﻟﻔﺮص ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع ﺗﻨﻮع اﻷﺻﻨﺎف: ﺗﺠﺪن ﻓﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﺪة أﻓﻜﺎر وأﻣﺜﻠﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻣﺮﺑﻴﺎت ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ إﻳﺠﺎده واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻴﻪ وأﻓﻜﺎر إﺿﺎﻓﻴﺔ.

• ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ ﻧﺒﺘﺔ ﻻﻧﺘﺎﻧﺎ ذات اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻟﻮان واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ واﻟﺤﺒﻴﺒﺎت اﻟﺨﻀﺮاء أو اﻟﺴﻮداء. • ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ ﺷﺒﻜﺎت ﻋﻨﺎﻛﺐ ﻋﻠﻘﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ أوراق اﻟﺸﺠﺮ. • ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ ﻋﺶ ﻋﺼﺎﻓﻴﺮ ﻣُﻠﻘﻰ ﻋﻠﻰ اﻷرض.

• رأﻳﻨﺎ ﻗﺎﻓﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻤﻞ ﺗﻨﻘﻞ ﺑﺬورًا إﻟﻰ وﻛﺮﻫﺎ وﻗﺪﻣﻨﺎ ﻟﻬﺎ ﻓﺘﺎت ﻃﻌﺎم. • وﺟﺪﻧﺎ ﻧﺒﺘﺔ ﻧﻔﻞ وﻗﻤﻨﺎ ﺑﺘﻌﺪاد أوراﻗﻬﺎ. • ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ ﻓﺮاﺷﺔ "ﺑﺎﺑﻴﻠﻴﻮ" ﻛﺒﻴﺮة ﺗﻄﻴﺮ ﺑﺎﺗﺠﺎه ﻳﺪﻧﺎ. • وﺟﺪ أﻟﻮن ﺑﺰّاﻗﺔ وﻧﻈﺮﻧﺎ ﺟﻤﻴﻌًﺎ ﻛﻴﻒ

• ﻧﺒﺘﺔ ﺗﺘﺴﻠّﻖ ذات ﺣﻮاﻟﻖ ﺗﻌﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﺋﻂ اﻟﺮوﺿﺔ - ﺑﺤﺜﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﺎت واﻛﺘﺸﻔﻨﺎ أﻧﻬﺎ ﺑﺴﻴﻔﻠﻮرا. • زﻫﺮة ﺷﻴﺦ ﺟﻔّﺖ وﻗﻤﻨﺎ ﺑﻨﻔﺨﻬﺎ. • ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ ﺑﺬور ﺷﺠﺮة ﺑﻠﺢ ﻋﻤﻼﻗﺔ أﻧﺒﺘﺖ ﻧﺒﺘﺔ ﺑﻠﺢ ﺻﻐﻴﺮة. • ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ ﺣﻤﺎض ﺑﺮّي ﻳﺰﻫﺮ. • ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ ﻗﻄﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﺻﺎﻣﺪة ﻋﻠﻰ ورﻗﺔ ﻧﺒﺘﺔ "أﺑﻮ ﺧﻨﺠﺮ". • ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ وردة ﺧﻄﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة وﻧﺤﻠﺔ دﺧﻠﺖ إﻟﻴﻬﺎ ﻻﻣﺘﺼﺎص اﻟﺮﺣﻴﻖ. ﺧﻄﻮات ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ أﺳﻠﻮبﺣﻴﺎةﺻﺪﻳﻖ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﺮوﺿﺔ/ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ:

ﺗﺨﺮج ﻣﻦ ﺻﺪﻓﺘﻬﺎ وﺗﺰﺣﻒ ﻋﻠﻰ ورﻗﺔ ﺧﻀﺮاء. • ﻗﺎﻣﺖ ﺷﻴﺮﻳﻦ ﺑﺮﻣﻲ ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻧﺪوﻳﺶ ﻋﻠﻰ اﻷرض وﻃﺎرت ﻋﺼﺎﻓﻴﺮ اﻟﺪوري وﺑﺪأت ﺑﻨﻘﺮﻫﺎ وﺗﻨﺎوﻟﻬﺎ. • اﺷﺘﻤﻤﻨﺎ راﺋﺤﺔ ﻓﺎﻛﻬﺔ ﻗﻮﻳﺔ واﻛﺘﺸﻒ ﻧﺎدر وﺟﻮد ﺷﺠﺮة ﺟﻮاﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ. • رأﻳﻨﺎ ﺛﻤﺎر ﻓﺎﻛﻬﺔ ﻣﻦ ﺷﺠﺮة اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل ﻣﺘﺴﺎﻗﻄﺔ ﻋﻠﻰ اﻷرض وﺑﺪأت ﺑﺎﻟﺘﻌﻔّﻦ.

. اﻻﻣﺘﻨﺎع ﻋﻦ إﻟﺤﺎق اﻟﻀﺮر ﺑﺄوﻛﺎر اﻟﻨﻤﻞ وﺷﺒﻜﺎت اﻟﻌﻨﺎﻛﺐ 8 واﻟﺒﺮﺻﻴﺎت وﺳﺤﺎﻟﻲ اﻟﺘﻨﻴﻦ واﻟﺒﺰاﻗﺎت واﻟﺪﻋﺴﻮﻗﺎت وﻏﻴﺮﻫﺎ. . ﻳﻤﻜﻦ ﺑﻨﺎء "ﻓﻨﺪقﺳﺤﺎﻟﻲ اﻟﺘﻨﻴﻦ" ﻟﺠﺬب أﻧﻮاع ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ 9 اﻟﺤﺸﺮات إﻟﻰ ﺑﺎﺣﺔ اﻟﺮوﺿﺔ. . ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ إﻧﺸﺎء "ﻣﺤﻤﻴﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ" - أي ﻣﻜﺎن ﺻﻐﻴﺮ ﻣﺨﺼﺺ 10 ﻟﻨﻤﻮ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﺒﺮﻳﺔ واﻷﻋﺸﺎب اﻟﺒﺮﻳﺔ، ﻧﺤﺮر ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﺘﻲ وﺟﺪﻧﺎﻫﺎ وﻧﺄﺗﻲ إﻟﻴﻬﺎ ﻟﻨﺮى ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ إﻳﺠﺎده.ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أﻳﻀًﺎ أن ﻧﺪﻣﺞ ﺑﺮﻛﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ أﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﻮﻓﻲ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺴﻼﻣﺔ وﻧﻀﻊ ﻓﻴﻬﺎ أﺳﻤﺎك ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻨﻊ ﻧﻤﻮ ﺣﺸﺮات اﻟﺒﻌﻮض. راﺑﻂ - ﻧﺸﺎﻃﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻤﻴﻖواﻟﺘﻮﺳﻴﻊ ﺑﺤﺴﺐ اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ

. وﺿﻊ ﻟﻮﺣﺔ ﺷﺮح/اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻨﻊ 1 رش ﻣﺒﻴﺪات اﻟﺤﺸﺮات . زرع ﻧﺒﺎﺗﺎت ﺗﺠﺬب اﻟﺤﺸﺮات/اﻟﻔﺮاﺷﺎت/ﻗﺎﺗﻼت اﻷﻋﺸﺎب. 2 . زرع ﻧﺒﺎﺗﺎت وﻏﺮﺳﺎت ﺗﺘﺴﻠّﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺪران. 3 . ﻧﺜﺮ ﻟﻘﺎﺣﺎت اﻷزﻫﺎر اﻟﺒﺮﻳﺔ. 4 . وﺿﻊ ﻟﻮﺣﺎت ﺗﺤﻤﻞ أﺳﻤﺎء اﻟﺸﺠﺮ واﻷزﻫﺎر. 5 . وﺿﻊ ﻣﺤﻄﺎت ﻃﻌﺎم/ري/ﻏﺴﻞ ﻟﻠﻌﺼﺎﻓﻴﺮ. 6 . ﺻﻴﻐﺔ ﻋﺎﻣﺔ، ﺳﻠﻮكﺻﺪﻳﻖ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﺮوﺿﺔ واﻟﻄﺮﻳﻖ، ﻣﺜﻼً: 7 • ﻧﻤﺸﻲ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻗﺎت • ﻧﻨﺘﺒﻪ ﻛﻲﻻ ﺗﻠﺤﻖ اﻷذى ﺑﺄي ﻧﻮع ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﺻﻨﺎف • ﻣﺎ ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻳﺒﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ • ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺌﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ.

*ﺣﻠﺰون

ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ

26

Made with FlippingBook - Online Brochure Maker