طريقنا

أﺳﺌﻠﺔ ﻻﺳﺘﻴﻀﺎح وﺗﻠﺨﻴﺺ ﻣﻐﺰى اﻷﻏﻨﻴﺔ: اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺎت اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﻟﻠﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺌﺔ:ﻣﺼﺪر ﻃﻌﺎم، أﻛﺴﻴﺠﻴﻦ، ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻘﺲ، ﻣﺼﺪر ﻟﻸدوﻳﺔ، ﺗﻨﻘﻴﺔ ﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ، ﺗﻨﻈﻴﻒ اﻷرض واﻟﻤﺎء. .ﻣﺎ اﺳﻢ اﻟﻜﺎﺋﻦ ﻓﻲ اﻷﻏﻨﻴﺔ؟ﻣﺜﻼً:ﻧﻤﻠﺔ، ﺷﺠﺮة زﻧﺰﻟﺨﺖ، زﻫﺮة 1 ﺷﻴﺦ، ﻓﺮاﺷﺔ )اﻟﻔﺮاﺷﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ(. .ﻣﺎ ﻫﻲ ﺻﻔﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ؟اﻟﻨﻤﻠﺔ:ﺗﺠﺮ أﺷﻴﺎء أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﺟﺴﻤﻬﺎ 2 ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ، ﺗﻨﺸﺮ اﻟﺒﺬور )ﺑﺬور اﻟﻘﻤﺢ(، ﺗﻨﻌﺶ اﻷرض وﺑﻬﺬا ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻐﺬﻳﺔ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت. ﺷﺠﺮة اﻟﺰﻧﺰﻟﺨﺖ:ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻄﻘﺲ، إﻧﺘﺎج اﻷﻛﺴﻴﺠﻴﻦ. زﻫﺮة اﻟﺸﻴﺦ:ﻣﺼﺪر ﻃﻌﺎم، رﺣﻴﻖ ﻟﻠﻌﺴﻞ، راﺋﺤﺔ ﻋﻄﺮة، أﻟﻮان. ﻓﺮاﺷﺔ )اﻟﻔﺮاﺷﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ(:ﺗﻠﻘﻴﺢ - ﻧﺸﺮ اﻟﺴﺪاة. ﻟﻌﺒﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ: ﻧﻌﺮض أﻣﺎم اﻷﻃﻔﺎل ﺻﻮرًا ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻹﺿﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺨﺮوج ﻓﻲ "ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ": *اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺿﻮع اﻹﻋﺠﺎب:إن ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﺤﻴﺔ اﻟﻌﺠﻴﺐ ﻻ ﻳﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻤﻴﺎت اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺒﻌﻴﺪة واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ.ﻛﻲ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﺤﻤﺎسواﻟﺘﻌﺠﺐ ﻣﻦ إﻳﺠﺎد ﺣﻴﻮان أو ﻧﺒﺘﺔ، ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﺘﺸﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺎرة "أﻧﺎ ﻻ أﺻﺪق!ﻣﺎذا وﺟﺪت؟ﻳﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻞ، إن ﻋﻴﻨﻴﻚ ﺛﺎﻗﺒﺘﻴﻦ، أﻧﺖ ﺑﺎﺣﺚ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ..."وردود ﻓﻌﻞ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع.ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻬﺎﻓﺖ إﻟﻴﻨﺎ ﻛﻞ أﻃﻔﺎل اﻟﺮوﺿﺔ ﻣﻊ اﻛﺘﺸﺎﻓﺎت ﻓﻲ أﻳﺪﻳﻬﻢ، ﺳﻨﻌﺮف أﻧﻨﺎ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺼﺤﻴﺢ...ﻳﺠﺐ أن ﻧُﻄﺮي ﻟﻜﻞ ﻃﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ وﺟﺪه وﻧﺠﺪ ﺧﺼﺎﺋﺺ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻪ. ﻧﺨﺮج ﻟﻠﺮﺣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ.ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﺪﻣﺞ أدوات ﻛﺎﻟﻌﺪﺳﺔ اﻟﻤﻜﺒﺮّة واﻟﻤﻨﻈﺎر.ﻧﺮاﻗﺐ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﺻﻨﺎف ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ.ﻧﺤﺪد ﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ وﻧﻮﺛّﻘﻬﺎ وﻧﺬﻛﺮ أﺳﻤﺎء ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻧﻌﺮﻓﻬﺎ، وﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺧﺼﺎﺋﺺ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻻ ﻧﻌﺮﻓﻬﺎ.ﺗﺠﺪن ﻓﻲ ﻛﻞ زاوﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻌﺮّف ﻋﻠﻰﺻﻨﻒﺟﺪﻳﺪ - ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺮاﻗﺐ ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ، ﻧﺘﻌﺮّف ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت واﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة.

ﻳﻤﻜﻨﻜﻢ أن ﺗﺠﺪوا ﺻﻮرًا ﻟﻠﻜﺎﺋﻨﺎت ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺺ واﻟﻤﺮاﺟﻌﺎت ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب. ﻣﺎ اﺳﻢ اﻟﻜﺎﺋﻦ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة؟ﻣﺎ ﻫﻲﺻﻔﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ؟ﻋﻠﻰﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل:اﻟﻔﻄﺮﻳﺎت:إﺑﺎدة اﻟﺤﺸﺮات ﺑﺸﻜﻞ ﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻲ، دورة اﻟﻤﻮاد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ، ﻃﻌﺎم، أدوﻳﺔ. ﺷﺠﺮة اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل:ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻄﻘﺲ، أﻛﺴﻴﺠﻴﻦ، ﻣﺼﺪر ﻃﻌﺎم، ﻣﺼﺪر .O ﻟﻸدوﻳﺔ وﻟﻠﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ زﻫﺮة اﻟﺒﻜﻮرﻳﺔ:ﻣﺼﺪرًا ﻟﻸدوﻳﺔ اﻟﻤﻬﺪﺋﺔ ﻟﻠﺠﻠﺪ، أﻛﺴﻴﺠﻴﻦ، ﻣﺼﺪر ﻟﻠﻄﻌﺎم، راﺋﺤﺔ ﻋﻄﺮة. ﻧﺤﻠﺔ اﻟﻌﺴﻞ:ﺗﺼﺪر أزﻳﺰًا، ﺗﻠﺴﻊ ﻟﺘﺤﻤﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ، ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﻠﻘﻴﺢ وﺗﻨﺘﺞ اﻟﻌﺴﻞ. ﻋﻨﻜﺒﻮت:ﻣﺼﺪر ﻟﻠﻄﻌﺎم، ﻳﺼﻄﺎد اﻟﺤﺸﺮات. ﺑﺮﺻﻴﺎت:ﻣﺼﺪر ﻟﻠﻄﻌﺎم، ﺗﺼﻄﺎد اﻟﺤﺸﺮات.ﻓﺮاﺷﺔ ﺑﺎﺑﻴﻠﻴﻮ:اﻟﺘﻠﻘﻴﺢ. ﺧﻼﺻﺔ: ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ، ﻧﺠﺴّﺪ ﻟﻸﻃﻔﺎل ﻣﺼﻄﻠﺢ "ﺗﻨﻮع اﻷﺻﻨﺎف".ﻧﻨﺼﺤﻜﻢ ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ إﻟﻰ اﻟﻜﻠﻤﺘﻴﻦ اﻟﻠﺘﻴﻦ ﺗﺆﻟﻔﺎﻧﻪ:ﺗﺘﺄﻟﻒ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﻠﻒﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ.اﻷﺻﻨﺎف ﻫﻲ أﻧﻮاع ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت واﻟﻨﺒﺎﺗﺎت أو اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﺤﻴﺔ اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﻠﻒﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ.ﻛﻞ ﺻﻨﻒ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﺑﺪوره ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﻄﺒﻴﻌﺔ، وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪد اﻷﺻﻨﺎف، ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺌﺔ وﻃﺒﻴﻌﺔ ﺳﻠﻴﻤﺔ وﻏﻨﻴﺔ وﻣﺘﻨﻮّﻋﺔ.

ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﺮﺑﻴﺎت اﻟﻤُﺸﺎرﻛﺎت ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﺻﻨﺎف. ﺳﺘﻈﻬﺮ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺪد اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﻴّﺐ وﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻮاﺗﺴﺎب اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ.

*ﺳﻨﻘﻮم ﺧﻼل اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت ﺑﺘﺼﻮﻳﺮ وﺟﻤﻊ ﻋﻴﻨﺎت ﻣﻦ دون إﻟﺤﺎق اﻟﻀﺮر ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ وﻧﻮﺛّﻘﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻓﻲ ﻟﻮﺣﺔ اﻟﻤﺤﺘﻮى ﻓﻲ اﻟﺮوﺿﺔ.

*ﻣﻦ أﺟﻞ اﺛﺮاء اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت، ﻧﻨﺼﺢ ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺨﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻷﻫﻞ واﻻﺻﺪﻗﺎء وﻣﺼﺎدر إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻌﺮّف ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻮع اﻻﺻﻨﺎف اﻷﺻﻨﺎف وﺗﻌﻠّﻢ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻋﻨﻬﺎ )اﻷﺷﺠﺎر/اﻟﻔﺮاﺷﺎت/اﻟﺤﺸﺮات(. ﺗﻌﺮﻳﻔﺎت أوﻧﻼﻳﻦ:

ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻔﺮاﺷﺎت .1 ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻌﺼﺎﻓﻴﺮ .2 ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺤﺸﺮات .3 ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت .4

*إﺑﺮة اﻟﺮاﻋﻲ

أﻧﺘﻦ ﻣﺪﻋﻮات إﻟﻰﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺘﺠﺎرب ﻣُﺮﺑﻴﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺔ. واﻷﻓﻜﺎر واﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻤﺘﻨّﻬﺎ ﻓﻲﻃﺮﻳﻘﻜﻦ ﻣﻊ

ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ

25

Made with FlippingBook - Online Brochure Maker