תרפיית מימדים | סיכום שיעורים שנה ג

היד היא זרוע הביצוע המוציאה לפועל והחלוקה לאצבעות מדייקת את העשייה. יש איור של אדם קטן המתאר את גוף האדם לפי העיצבוב של האיברים במח , ולכפות הידיים יש הכי הרבה תאי עצבים. לכן המוטוריקה העדינה עושה שימוש בהמון תאי עצב שעובדים בצורה תקנית ומתואמת. המוטוריקה העדינה מתפתחת משלב הינקות באופן עקבי ומדורג, יש שלבים הנבנים אחד על גבי השני ולכן גם בטיפול בהם נעבוד בסדר מסוים. ילדי ם שנולדו לפני הזמן, גם אם ברמה של ימים או כתוצאה מזירוז עלולים להתפתח לאט יותר, כיוון שקצב ההתפתחות ברחם מוגבר יותר מאשר בחוץ. 1 . חודש ראשון – רפלקס מציצה בליעה ונשימה. מדובר ברפלקס מאוד חשוב ומורכב, שכאשר לא מופיע בצורה תקינה ישפיע ע ל הרבה מורכבויות התפתחויות עתידיות – כולל התפתחות אישית. בחודש הראשון נראה תופעות של : - אגרופים קמוצים (במצב טונוס גבוה) - חיוך תוצאתי רפלקסטיבי בתגובה לגירוי תחושתי - מנח עירסול (כמו ברחם) - לקראת סוף החודש הראשון התינוק יתחיל להחזיק את ראשו כלפי מעלה בעת שכיבה על הבטן וזהו למעשה הצעד העצמאי הבחירי הראשון, ( ולכן, אדם בוגר הסובל מטונוס שרירי צוואר תפוסים ייתכן שהתודעה מאחורי ז ה הוא הרצון של הגוף לחזור למצב בחירי לאחר שהעצמאות נשללה ממנו.) - הפניי ת ראש למקור אור - ערנות לרעש - מעקב אחר עצמים - השרירים מוחזקים אבל הראש עדיין נשמט אחורה סקירת קצב התפתחות תקני:

חודש שני -

2 .

החזקה יפה של הראש יחד עם תמיכה

חיוך ראשוני רצוני כלפי אדם

-

- הבאת ידיים למרכז הגוף – תחילת תיאום בין ההמיספרות - ערנות בשעות היום - מעקב עיניים אחר תנועה וצליל (הבסיס ללמידה) -

קשר עין ממשי עם דמויות קרובות. המעבר מתודעה גבוהה בשלב העוברות לחיבור לחומר משלב הלידה הוא מעבר קשה ולכן תינוקות מרבים לישון בחודש הראשון כדי לרכך את המעבר. זו גם הסיבה שתינוקות בראשית חייהם עדיין מסוגלים לראות מעבר לגוף החומרי ולהבחין בהילו ת, ולכן בחודש השני נראה משחק בין מיקוד בהילה למיקוד קשר עין. - שמיעה של צלילים חדשים

חודש שלישי -

3 .

הרמת ראש

הישענות על אמות

-

- תפיסת חפצים בצורה יזומה (הבסיס למוטוריקה עדינה) - ערנות מחצית משעות היום - הכנסה לפה של חפצים - פתיחת אגרופים (הבסיס למוטוריקה עדינה) - צחוק בקול - תפיסת חפצים רכים - מעקב עם העיניים (הבסיס לקריאה)

חודש רביעי -

4 .

הפניית הראש לכיוון רעש (הבסיס לקשב)

- העברת יד מעבר לקו אמצע (מחייב שימוש בהמיספרה הפוכה ומחזק תיאום בין המיספרות) - העברת משקל מצד לצד - הישענות על מרפקים - הרמת רגליים בשכיבה על הגב - סיבוב חופשי של הראש