אוניברסיטת בר-אילן | מקבלי התואר דוקטור לפילוסופיה, תשפ"ה
תואר דוקטור לפילוסופיה
הפקולטה לחינוך
ד"ר פרופ נורית הפקולטה לחינוך ע"ש פנחס חורגין אינטליגנציה רגשית בקרב מתבגרים ומבוגרים עם מוגבלות שכלית, בהשוואה למתבגרים ומבוגרים עם התפתחות תקינה: נתיב לקוי, יציב או מתמשך – מחקר אקספלורטיבי פרופ' חפציבה ליפשיץ-והב בהנחיית: ד"ר צדוק אילה הפקולטה לחינוך ע"ש פנחס חורגין קידום יעילות קולקטיבית של מורים וחוסן ארגוני: חקירת השפעת המנהיגות המעצבת של מנהיגי הביניים במודל ממתן ומתווך פרופ' פסקל בן עוליאל בהנחיית: פרופ' חן שכטר ד"ר קרובינר אורית הפקולטה לחינוך ע"ש פנחס חורגין בתי הספר הייחודיים בישראל: ,)2020-1985( מחקר מדיניות לאורך שלושה עשורים המקרה של בחירת הורים פרופ' איריס בן-דוד הדר בהנחיית: ד"ר שער מהצרי אושרית הפקולטה לחינוך ע"ש פנחס חורגין תרומתם של תיאטרון פלייבק וטיפול בפסיכודרמה
ד"ר מנחם אור הפקולטה לחינוך ע"ש פנחס חורגין "הסרט הזה הוא אני"
תכנים ותהליכים בעיצוב הזהות בקרב נוער דתי במדינת ישראל, בסרטי בוגרים במגמות הקולנוע 2022-1994 והתקשורת בחינוך הדתי בשנים ד"ר אלי שכטר בהנחיית: ד"ר משה לימור הפקולטה לחינוך ע"ש פנחס חורגין הקשר בין מוטיבציה ומשמעותיות לשחיקה וכוונות עזיבה בקרב יועצות חינוכיות פרופ' ניר מדג'ר בהנחיית: ד"ר יניב קנט מימון מאוניברסיטת רייכמן ד"ר ניזרי חגית הפקולטה לחינוך ע"ש פנחס חורגין התפקיד של אקלים בית ספרי וגמישות בוויסות ההשפעות של חשיפה ללחץ וקידום רווחה נפשית בקרב אנשי חינוך פרופ' עינת לוי-גיגי בהנחיית: ד"ר נמט יעל הפקולטה לחינוך ע"ש פנחס חורגין רפלקציה בסביבה דיגיטלית ככלי לקידום הכוונה שיתופית קבוצתית והישגים בפתרון בעיות מתמטיות פרופ' טובה מיכלסקי בהנחיית: ד"ר עמרם אשרוב עינב הפקולטה לחינוך ע"ש פנחס חורגין מעורבות אזרחית במועצות התלמידים והנוער: חוסן קהילתי, קוהרנטיות קהילתית, מסוגלות קולקטיבית ותרומת המסגרת הקבוצתית פרופ' זהבית גרוס בהנחיית:
לרווחתם הרגשית של מתבגרים ד"ר עטרה איזקסון בהנחיית:
26
Made with FlippingBook. PDF to flipbook with ease