אסותא | "חליתי בסרטן" - תקשורת עם ילדים

תפיסת מחלה אצל ילדים בגילאים שונים

גיל 3-5

גישות העברת מידע ברור, פשוט וקצר להדגיש כי המחלה אינה מדבקת ולא נגרמה על ידי ילדיכם שימוש בעזרים כמו ספרים, בובות ועזרי רפואה במשחק בהירות בנוגע לציפיות ולשינויים - מי אוסף מהגן ולוקח לחוגים, האם ניתן לארח חברים בבית דמויות מטפלות קבועות - במידה ולא תהיו פנויים עבור הילד בחלק מהזמן, חשוב שתהיינה בחייהם דמויות קבועות, מוכרות ואהובות, עליהן יוכלו לסמוך לעודד הנאה במשחק לארגן הזדמנויות לפריקת אנרגיה לשים לב לביטויים רגשיים במשחק ובהתנהגות

הבנה הבנה בסיסית של בריאות וחולי

קושי להפריד בין מצבי חולי שונים - ילדים בגיל הזה לא יודעים באיזה אופן סרטן שונה משפעת. לכן, חשוב לקרוא סרטן למחלה בשמה - חיפוש סיבתיות והקשרים - שימוש בידע קודם בצורה מכלילה ולא )"סבא נפטר בבית חולים ועכשיו בהכרח נכונה אמא בבית חולים ועוברת ניתוח אז גם אמא תמות"( חשיבה מאגית ואגוצנטרית - נקודת המבט של הילדים ממוקדת בעצמם והם יכולים להשתמש בדמיון בכדי לחפש הסבר למחלה )"אני גרמתי לאבא לסרטן כי הפרעתי לו לישון"( התחלת הכרה במושג המוות - ילדים בגיל הזה מתחילים להכיר את המושג ואף להשתמש בו במשחק תגובות אפשריות רגרסיות התנהגותיות / הפרעות שינה / חרדת נטישה פחדים מוגברים היפר-אקטיביות / אדישות שאלות חזרתיות

10

Made with FlippingBook - Share PDF online