המכון למדיניות ואסטרטגיה IPS | אוניברסיטת רייכמן

תקציר פתיחה: ל מערכת החינוך בישראל יש תפקיד חשוב ומכריע בעיצוב העתיד האזרחי והחברתי ב ישראל. מדובר במערכת מורכבת ומגוונת הדורשת המשכיות וחדשנות כדי להבטיח תפקוד תקין והתקדמות של החברה הישראלית. התחדשות זו נחוצה בשל השינויים החברתיים, הטכנולוגיים. עם זאת, מערכת החינוך מתמודדת עם אתגרים רבים המקשים על התפתחותה וקידומה. עיקרי הדברים: מערכת הפיקוח - האחראית על שמירת איכות הלימודים בבתי הספר, ספגה ביקורת על חוסר היעילות והבירוקרטיה. כ- 870 מפקחים אחראים למעקב אחר איכות החינוך ב- 5,300 בתי ספר שבהם לומדים 2 מילי ון תלמידים. עם זאת, רק 161 מ פקחים מבקרים בבתי ספר, ומספר זה זניח בבתי ספר חרדיים ובדואים. מורים ומנהלים מתלוננים על כך שמערך הפיקוח מכביד עליהם בירוקרטיה, והמפקחים מטרידים את המנהלים במקום לתת תמיכה והכוונה. המבנה הנוכחי של מערך הפיקוח יוצר את אחת הבעיות הג דולות של משרד החינוך. המערכת אמורה לספק תמיכה והכוונה למנהלים, אך במקום זאת היא מפריעה ויוצרת עומס נוסף. משרד החינוך בחן מספר פעמים תוכניות והמלצות לשינויים במערכת, אך עדיין אין שיפור. חוסר במורים בבתי הספר - נובע מכמה גורמים עיקריים ובראשם , שכר ותנאי עבודה שאינם מתגמלים. מורים רבים בישראל מדווחים על תחושת עומס יתר ושכר נמוך, מה שעלול להוביל לשחיקה ולשיעורי תחלופה גבוהים. כמו כן החוסר במורים מביא לגיוס מורים ללא הכשרה מתאימה מה שמוביל לפגיעה בהשיגי התלמידים. צפיפות תלמידים בכיתות - זהו נושא משמעותי בבתי ספר רבים בישראל . בשל מגבלות התקציב וגידול האוכלוסייה, בתי ספר רבים נאבקים לספק מרחב כיתתי מתאים לתלמידיהם . מצב זה משפיע על איכות החינוך וחווית הלמידה של התלמידים . כיתות צפופות יכולות גם להקשות על המורים להעניק תשומת לב ותמיכה אישית לתלמידיהם . מקומות הלימוד ה אקדמיים המחסור באוניברסיטאות בלימודי רפואה, ובריחת המוחות של סטודנטים צעירים – היעדר מקומות לימוד אוניברסיטאיים ו בריחת המוחות נובעים מאי השקעת המדינה בתחום ו גם מהמשיכה להזדמנויות קריירה טובות יותר ומשכורות גבוהות יותר בחו"ל כמו גם יוקר המחייה החריג בישראל . מגמה זו מדאיגה במיוחד, שכן היא מצמצמת את מאגר הכישרונות העומד לרשות מערכת הבריאות הישראלית ויכולה להגביל את יכולתה של המדינה לתת מענה לצרכי הבריאות שלה . המשמעות היא ש מערכת החינוך הישראלית עומדת בפני אתגרים משמעותיים שיש לטפל בהם בדחיפות. חוסר האיכות בחינוך, חוסר היעילות במערכת הפיקוח ובירוקרטיה מופרזת , חוסר בכוח אדם, צפיפות הכיתות וסוגיית הלימודים האקדמיים. סוגיות אלו זוהו כמשמעותיות וככאלו העשויות להשפיע באופן משמעותי על התפתחות החברה בישראל. מסמך זה מציג תובנות, המלצות ותוכניות פעולה לסוגיות אלו.

2