كراسة الحقوق الأساس يّة
مبادئ العمل المنهجي للمؤسسة التعليمية لتنفيذ المرافقة طويلة المدى للتلاميذ: الحفاظ على خصوصية التلاميذ وأسرهم بين الطاقم والتلاميذ. < عملية التدخل - سيقوم طاقم المؤسسة التعليمية بقيادة المدير بمرافقة التلاميذ < وعائلاتهم وفقًا لتقديرهم وفقًا للاحتياجات الفريدة والمتغيرة. المرافقة العاطفية والعلاجية - سيقوم مرشد أو أخصّائي نفسي من الخدمة النفسية < التربوية بمرافقة التلاميذ وعائلاتهم والطاقم التربوي حسب الحاجة. نقل التلاميذ إلى مؤسسة تعليمية أخرى - سيتم إبلاغ المؤسسة التعليمية المستقبلة < والطاقم التعليمي، وسيساعدون في استيعاي التلاميذ وفقًا لرغبات التلاميذ وعائلاتهم. الدعم التربوي والعاطفي والاجتماعي – سيتم تقديمه وفقًا للتأكيدات التطوّريّة حسب < المراحل العمرية، كما هو محدد في منشور المدير العام "مرافقة التلاميذ بعد الأزمة ّالمستمرة". إلى منشور المدير العام > امسحوا الرمز
- 26 -
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker