كراسة الحقوق الأساس يّة

التربية والتعليم .5

وزارة التربية والتعليم حلول وزارة التربية والتعليم للتلاميذ الذين اختطف أحد أقاربهم، فقد، أو عاد أو للتلاميذ: ترى وزارة التربية أهمية كبيرة في توفير المرافقة والدعم للتلاميذ الذين تعرض أحد أفراد أسرهم للاختطاف، ويواجهون قلقا لا نهاية له وخوفا كبيرا على حالته الجسدية والعاطفية. إن الواقع المعقد وحالة عدم اليقين والقلق على فرد الأسرة والجهود المبذولة من أجل عودة المخطوفين، تتطلب مشاركة ودعم طواقم التعليم لدى التلاميذ في الجوانب العاطفية، الاجتماعية، الأكاديمية والمساعدة في العودة إلى الاستمرارية الأدائيّة. تلتزم وزارة التربية والتعليم ببذل كل جهد ممكن لمرافقة العائلات والتلاميذ، ومساعدتهم بحساسية ومهنية مساعدة الأطفال على فهم مهارات التأقلم لديهم، وتعزيز حصانتهم، مع العودة إلى الاستمرارية في الأداء إن أمكن، وإلى المساعدة في الرؤية الإيجابية للمستقبل والحفاظ على الأمل. كلما دعت الحاجة، يوصى بإشراك الطاقم التربوي في المدرسة، وفي نفس الوقت، الأسرة (يجلس ممثل كبير عن وزارة التربية والتعليم في مكتب المديريّة). تحافظ طواقم التعليم على اتصال منتظم مع التلاميذ وأسرهم: الاتصال الشخصي لمربية/ معلمة البستان مع التلميذ بالتنسيق مع أولياء الأمور أو مع < الشخص المسؤول عن التلميذ. العلاقة الشخصية للمربية/معلمة الروضة مع والدي التلمبذ أو مع الشخص المسؤول < عن التلميذ. العامل التربوي المرافق - العامل التربوي - المربي/معلمة رياض الأطفال/المشتشارة/ < المدير- سيكون عامل ًا تعليميًّا مرافقًا، والذي سيحافظ على علاقة مستمرة مع التلاميذ وأسرهم. برنامج تعليمي عاطفي - حسب الحاجة سيتم بناء برنامج لمرافقة التلاميذ ودعمهم < بالتعاون مع أولياء الأمور أو المسؤولين عن التلاميذ وبالتنسيق مع الجهات الأخرى ذات الصلة في المجتمع.

- 25 -