הקריה האקדמית אונו | סטטיסטיקה למדעי הרוח והחברה

סיון ריף | שרבל שוקייר

סטטיסטיקה למדעי הרוח והחברה

נקבל את פלט הרגרסיה המרובה:

Model Summary

Model

R

R Square

Adjusted R Square

Std. Error of the Estimate

1

.894 a

.799

.776

4.24203

a. Predictors: (Constant), היעדרויות, שעות למידה , חרדה, מוטיבציה

ANOVA a

Model

Sum of Squares

df

Mean Square

F

Sig.

1

Regression

2504.581 629.819 3134.400

4

626.145 17.995

34.796 <.001 b

Residual

35 39

Total

a. Dependent Variable: ציון במבחן b. Predictors: (Constant), היעדרויות, שעות למידה , חרדה, מוטיבציה

Coefficients a

Standardized Coefficients Beta

Unstandardized Coefficients

Model

t

Sig.

B

Std. Error

1 (Constant)

73.408 1.331 3.854 -3.708 -1.307

4.745

15.469 <.001 5.026 <.001 4.096 <.001

שעות למידה

.265 .941

.425 .364 -.282 -.280

מוטיבציה

חרדה

1.039

-3.567 -3.441

.001 .002

היעדרויות

.380

a. Dependent Variable: ציון במבחן

קטן F significance - בתוצאות שקיבלנו ניתן לראות שהרגרסיה מובהקת. וזאת כיוון שה . מקדם 5% . כפי שצוין, תוצאה מובהקת היא תוצאה בה רמת המובהקות קטנה מ- 0.001 מ- מהשינוי בציון מוסבר 79.9% המעיד על כך ש- 79.9% ההסבר (מקדם המתאם בריבוע) שווה ל ע"י המודל. ) כאשר אחוז השונות 3 נשים לב ששיפרנו את המודל, בהשוואה לרגרסיה הפשוטה (דוגמה של המקדמים קטנות יותר P value (Sig(- . תוצאות ה 79.9% ל- 41.4% המוסברת גדל מ- , לכן ניתן להסיק שכל המקדמים מובהקים. 0.05 מ

המשוואה שקיבלנו המציגה את הקשר בין הציון לבין יתר המשתנים הבלתי תלויים היא כדלקמן :)B (חשוב לציין כי בטבלה מסתכלים על ערך

187