בית הספר היסודי הממלכתי מעיין, יבנה
ועדת עיתון: אורי ויצפלד | מיכל כהן 2- ג
"מחנכים את המפלצת"
קטנים מלמדים קטנים: חווית לימוד ייחודית
במסגרת שבוע חינוך בעיר יבנה, התקיימה פעילות מיוחדת ומהנה 2' בבית הספר שלנו: תלמידי כיתה ג הפכו למורים ליום אחד! הם לימדו 2' את חבריהם הצעירים מכיתה ב איך ליצור עולם משלהם בתוכנת המחשב "קודו". "היה ממש כיף להיות מורים," אמר .2' אביתר, תלמיד כיתה ג "בדרך כלל אנחנו התלמידים, והפעם היינו אנחנו זה שמלמדים. הרגשתי גדול ועצמאי!" במהלך הפעילות, יצרו תלמידי עולמות מדהימים 2' כיתה ב זו הייתה הזדמנות מצוינת לתלמידים ללמוד עצמאות ואחריות, וכמובן גם כישורי הוראה וסבלנות, בסופו של יום, כולם יצאו מנצחים. התלמידים חוו חוויה לימודית שונה, השיגו כישורים חדשים והפכו לחלק מקהילת הלמידה המשותפת של בית הספר שלנו. מודל הנבחרת - כשהתלמידים הופכים למורים ומגוונים בעזרת התוכנה, כשהם מודרכים על ידי המורים הצעירים שלהם. התלמידים למדו כיצד לתכנת אובייקטים ולהפוך אותם לדמויות חיות בתוך המחשב.
במעמד מיוחד ומרגש, הוצג בקונסרבטוריון העירוני של יבנה משחק מחשב חדשני שפותח , אורי 2 על ידי תלמידות כיתה ג ואביגיל. המשחק, הנקרא "מחנכים את המפלצת", מבוסס על הספר באותו השם ומציע חוויה מורכבת של למידה והנאה. המשחק מספר את סיפורה של ילדה שהציקה לחבריה וביישה אותם, עד שלמדה להתנהג בכבוד ואהבה כלפי כולם. השחקן מוביל את הדמות לשינוי חיובי תוך קבלת כוחות ממילים חיוביות שמתפזרות במהלך המשחק. המשחק הוצג לפני קהל של תלמידים, הורים ומורים, וזכה לתגובות חיוביות מכל הנוכחים. מורי הבית ספר שיבחו את היוזמה כדרך יצירתית ומעשירה לשלב בין יכולות תכנות לבין הבנת דינמיקות חברתיות ורגשיות. משחקים כאלה לא רק מפתחים מיומנויות טכניות אלא גם מחנכים לערכים. הם מראים כיצד טכנולוגיה יכולה לשמש כלי לשינוי חברתי חיובי ולפיתוח אישי.
גישה חדשה ללמידה והוראה. תלמידי הכיתה הופכים למורים 2 בכיתה ג צעירים ומלמדים אחד את השני, תוך כדי חיזוק הרוח הקהילתית והעזרה ההדדית. זה ממש כמו לפעול כקבוצה אחת גדולה. התלמידים שמבינים מהר יותר את החומר עוזרים לחבריהם שטרם הספיקו להשלים את המטלות, ובכך כולם מתקדמים יחד. אתגרים של המורים הצעירים אינם פשוטים. הם צריכים ללמוד לא לתת תשובות ישירות, אלא להנחות ולהדריך בסבלנות עד שהתלמידים האחרים מגיעים לתשובה בעצמם. המודל החדש גם מעודד את התלמידים להתמודד עם אתגרים ולפתח מיומנויות חשיבה ביקורתית. התלמידים לומדים לא רק את החומר, אלא גם איך להיות מורים טובים ואיך להעביר ידע בצורה ברורה ומובנת. היוזמה הזו כבר הוכיחה את עצמה כמוצלחת, עם תלמידים שמדווחים על תחושת מעורבות ושייכות גבוהה יותר. המורה והתלמידים נרגשים לראות את ההשפעה החיובית של עבודת הצוות על התפתחותם האישית והאקדמית
בית הספר הממלכתי-קהילתי, יבנה | מעיין
13
Made with FlippingBook Digital Proposal Maker