High-Q | חטיף 2

9

חטיף מס '2

חשיבה מילולית

01. הרעיון המרכזי העומד מאחורי תורת האבולוציה נובע מהוכחת קיומן של צורות חיים בדרגות שונות של התפתחות על פני כדור הארץ , אשר מהאחת נוצרה האחרת , כאשר בין שתי הצורות דמיון גנטי רב בנוסף לדמיון במראה החיצוני . , בנוסף ידוע גם כי צורות חיים מסוימות נעלמו מן העולם , אך שרידים שונים של החיה הקדמו נית הנעלמת יכולים גם הם להוכיח את נכונות התיאוריה , ש במידה מתגלה דמיון מספיק בין דגימות הדי -אן- איי שלה ושל יצור חי אחר .

מה מהבאים יאפשר להוכיח את תורת האבולוציה לפי הקטע ?

(1) מציאת שרידים של מקקים מתקופת עידן הקרח הזהים ל חלוטין למקקים שקיימים גם בימינו (2) התבוננות בקופים מקלפים בננות וזיהוי של דמיון רב בין פעולת הקילוף שלהם לפעולה האנושית של קילוף בננה (3) דמיון רב בין דגימות הדי -אן- איי של שרידי החיה הקדמונית " ( ממותה " שנראתה כמו פיל ) שעיר לבין זה של פילים (4) גילוי מאובנים של חיות המזכירות נמרים במבנה הג נטי שלהם , אך מראם דומה יותר לזה ים- של חיות

00.

אמי הביולוגית עובדת במפעל הקיבוץ החדש ."

: " דוד

מהבאים לא ייתכן שדוד התכוון ?

מה ל

, אמי שילדה אותי , עובדת במפעל החדש שנפתח עוסקת בתחום הביולוגיה , עובדת במפעל חדשה ש , אמי

(1) (2) (3) (4)

בקיבוץ

שנפתח בקיבוץ

, אמי שילדה אותי , עובדת במפעל חדשה קיבוץ ב הביולוגי

שהוקם שהוקם

, אמי שעוסקת בתחום הביולוגיה , עובדת במפעל של ה חדשה קיבוץ

02. בשיחת חולין עם חברו איציק אמר יוסי " : כבר חודשים שאני מפרסם מודעות במדורי הדרושים , מראיין מועמדים ו מתקשה לבחור טבח חדש למסעדה . רוב המועמדים שהופיעו בפניי היו אמנם בעלי ניסיון אך לצערי הם חסרו את הלהט ה דרוש לעבודה ." : " איציק מדבריך אני מבין כי מצאת טבח ."

איזו מהמילים המודגשות סייעה לאיציק להסיק זאת ?

(1) (2) (3) (4)

מתקשה רוב אמנם דרוש הכתב הכתב

03. כתב לענייני חינוך :" מבחן המיצ , ב"

שנערך מדי שנה בבתי ספר שונים ברחבי הארץ , נחשב בעיני רבים

כמזיק משום שבעקבותיו נוצרה תחרותיות לא בריאה בין בתי ספר . , לדעתי ולדעת מנכ " ל משרד החינוך , הבעיה טמונה בכך ששופטי בית המשפט העליון נעתרו לבקשת התנועה לחופש המידע לחשוף את ציוני המבחן לקהל הרחב . אילולא כן , ייתכן שבתי הספר היו נמנעים מהשוואות מיותרות , ומערכת החינוך כולה הייתה נהנית רק מיתרונותיו הברורים של המבחן ככלי יעיל לבקרה ולשיפור הישגים ."

איזו מהטענות שלהלן עולה מן הפסקה ?

מאמין כי ההשוואות המיותרות הן שגרמו לתדמית המזיקה שקיבל המבחן שופטי בית המשפט העליון חושבים שחסרונות המבחן עולים על יתרונותיו "מנכ ל משרד החינוך מאמין שלתחרותיות שיצר המבחן ערך רב בשיפור מערכת החינוך מעודד את חשיפת ציוני המבחן לקהל הרחב כדי למנוע השוואות מיותרות

(1) (2) (3) (4)

© כל הזכויות שמורות לחברת High Q Global