High-Q | תרגול כיתה

בכיתה מסוימת ממוצע הציונים בחשבון הוא 70 . קבעו עבור כל אחד מהמקרים הבאים האם הממוצע בחשבון בכיתה זו יגדל, יקטן, או לא ישתנה:

יצטרף לכיתה תלמיד שציונו בחשבון הוא 70. יעזוב את הכיתה תלמיד שציונו בחשבון הוא 70.

א.

ב.

יצטרפו לכיתה תלמידה שציונה בחשבון הוא 80 , ותלמיד שציונו בחשבון הוא 60 . ד. יעזבו את הכיתה תלמידה שציונה בחשבון הוא 80 , ותלמיד שציונו בחשבון הוא 60. ה. תצטרף לכיתה תל מידה שציונה בחשבון הוא 80. ו. תעזוב את הכיתה תלמידה שציונה בחשבון הוא 80. ז. יצטרף לכיתה תלמיד שציונו בחשבון הוא 60. ח. יעזוב את הכיתה תלמיד שציונו בחשבון הוא 60.

ג.

משקליהם בק"ג של אבטיחים בשני משלוחים, כל אחד של 4 אבטיחים, הם: משלוח A – 5 ,5 ,6 ,8 משלוח B – 6 ,7 ,9 ,10 לאחר שהעבירו את אחד האבטיחים ממשלוח A למשלוח B , ירד ממוצע המשקלים במשלוח A , וממוצע המשקלים במשלוח B לא השתנה. מה משקלו של האבטיח שהועבר למשלוח B ?

מצב כזה לא אפשרי

(4)

8

(3)

6

(2)

5

(1)

לדני יש 3 גולות ולשולה יש 5 גולות. אם לכל אחד מהם יוסיפו גולה אחת, מה יקרה למספר הגולות הממוצע שלהם?

מה יקרה למספר הגולות הממוצע שלהם, אם לכל אחד מהם יכפילו את מספר הגולות?

הציון הממוצע במבחן במתמטיקה היה 50. בעקבות המצב העגום, החליטה המרצה לתת "פקטור" – היא הגדילה את הציון של כל סטודנט -ב 10% , ולאחר מכן הוסיפה עוד 10 נקודות לכל ציון. מהו הממוצע החדש?

לא ניתן לדעת מהנתונים

(4)

70

(3)

66

(2)

65

(1)

תרגול כיתה

116

(c) High Q Global