High-Q | פסיכומטרי - חשיבה מילולית

יחידה 6 – פסקת הסיכום

שאלות למחשבה 1.

כיצ ד והיכן מופיעה הדעה האישית בפסקת הסיכום ?

האם טיעונים מתוך החיבור מוזכרים בסיכום ובאיזה אופן?

2.

3. האם פסקת הסיכום כוללת התייחסות לטיעון הביקורתי או התמודדות אתו? באיזה אופ ן?

תשובות

1. אמנם המילה "לדעתי" מופיעה רק במשפט הש לישי של הפסקה, אך למעשה הדעה האישית של הכותב נוכ חת ומורגשת לכל אורך פסקת הסיכום. מדובר בדעה מורכבת – הכותב לא רק קובע שצריך להשקיע יותר בתרבות, אלא גם מפרט כיצד לדעתו השקעה זו צריכה להתבצע באופן מיטבי. 2. בפסקה ישנה התייחסות לרעיונות שונים שהוצגו לאורך החיבור, באופן המשרת את הדעה האישית. כך למשל המשפט הש בפסקה ( שורות 33-22 ) מתייחס גם לרעיונות שהוצגו בפסקה השנ יה י נוספת של הטיעונים עצמם (מצד אחד האמנים לא מצליחים להתפרנס, מצד שני יש הטוענים שהמדינה לא צריכה לתמוך במוסדות שמתקשים לממן את עצמם ). טיעונים אלו מו פיעים כבר בגוף החיבור ובפסקת הפתיחה, והצגה נוספת שלהם בסיכום הייתה מהווה חזרה מיותרת ולא תורמת לביסוס הדעה ישית. הא 3. בפסקה זו יש התייחסות עקיפה לטיעון הביקורתי ב משפט האחרון ("ניתן לקוות שבעתיד, בעקבות העניין המוגבר הרב שייווצר סביב התרבות, יוכלו גם מוסדות התרבות הקטנים לממן את עצמם ולספק פרנסה ראויה לאמנים העובדים בהם. " ) יש בכך מעין התמודדות עם הט ענה לפיה המדינה לא צריכה לתמוך במוסד שלא מצליח לממן את עצמו. כמו כן, ניתן לראות בדעה המורכבת המובאת בפסקה זו מעין "הצעה לשיפור". יש לציין שבחיבור זה קיימת התמודדות עם הטיעון הביקורתי כבר בפסקה בה הוא מוצג, ולכן התמודדות בפסקת הסיכום אינה הכרחית, אך היא בכל זאת תורמ ת לביסוס הדעה וליצירת לכידות בחיבור. (שורות 11-13 ) וגם לרעיונות שהוצגו בפסקה השלישית (שורות 21-23 ). יחד עם זאת, אין בסיכום

לישי

הצגה

ⓒ High Q Global

256