High-Q | פסיכומטרי - חשיבה מילולית

הבנת הנקרא

קטע 5

הפסיכולוגיה היא מדע , החוקר את התנהגותו של האדם ושל חיות אחרות . ) יי ניסו ( כמדע היא מוכרת מאה שנה בלבד , אולם הנושאים בהם היא עוסקת הם עתיקי יומין . בעבר נכללה הפסיכולוגיה בתחומה של הפילוסופיה . הפילוסופיה בדקה בדרך עיונית את היחס שבין התנהגות האדם וחשיבתו לבין המציאות שבה . הוא חי הפסיכולוגיה , ככל מדע אחר , בודקת את נושאיה באמצעות מח קר אמפירי , המבוסס על בחינת המציאות בשדה ובמעבדה . היא מנסה למצוא חוקים או הכללות , המאפשרים להסביר ולנבא את 5 התנהגותו של האדם ומזיקה לסביבתו , במצבים שונים . לא כל התנהגות אנושית ניתנת לניבוי באותה מידה : לכל אדם יש מגוון רחב של התנהגויות . חלקן משותף לכל בני ; האדם - חלקן מאפיין חלק מבני , האדם - וחלקן מייחד רק אותו , קל . יחסית , לנבא התנהגות המשותפת לכל בני . האדם - , למשל ניתן לנבא במידה רבה של ביטחון , שילד כלשהו שלא ישן 24 , שעות יתקשה להתרכז במבחן במתימטיקה . לעומת זאת , קשה יותר לנבא התנהגות המשותפת רק לחלק מבני - 10 , האדם וקשה ביותר לנבא התנהגות המייחדת אדם מסוים מכל האחרים . לכל אחד מאתנו יש צורות התנהגות מיוחדות , במינן - שאינן קיימות אצל שום אדם אחר , מי . , למשל יכול היה לנבא , כי המשורר הידוע שילר יכתוב את יצירותיו דווקא לריחם של תפוחים רקובים ? 15 של גורמים ועשויה להשתנות במצבים שונים . אם כך הדבר לגבי תגובות שכיחות - קל וחומר לגבי תגובות יותר נדירות . מסיבה זו אין מדע הפסיכולוגיה זוכה לאותו יחס של יראת - כבוד בפני סמכות מדעית , שמעניק האדם מן השורה למדעים המדוייקים כגון הפיסיקה . היחס האופייני כלפי הפסיכולוגיה הוא אף " יחס כבדהו וחשדהו ." יחס דו - משמעי זה נובע , מצד אחד , מן ההתעניינות והסקרנות שמגלה כל אחד ל גבי נושאים פסיכולוגיים , "שכן אדם קרוב אצל עצמו " ומצפה למצוא בפסיכולוגיה מענה על שאלותיו 20 האישיות , , מצד שני קיימת התנגדות טבעית בקרב אנשים לאפשר לזולת לחדור לרשות היחיד שלהם . מבחינה זו נתפסת הפסיכולוגיה כמאיימת על הפרט והפסיכולוג נראה לעתים כ " חכם" ממין מיו , חד הבוחן כליות ולב , " שיש להיזהר . מפניו " היות שהפסיכולוגיה עוסקת בתופעות שכל אדם מתנסה בהן באופן יומיומי , הרי שכל אדם הוא בבחינת " פסיכולוג בזעיר אנפין " , הנושא עמו את מעבדתו הפרטית עשרים וארבע שעות ביממה . לעתים קרובות 25 מנסה כל אחד מאתנו להכליל מניסיונו לגב י אחרים , ולהציע חוקים הנכונים , , לדעתו לגבי כל אדם . על רקע נטייה אנושית זו נוצרה בתרבויות העמים שורה ארוכה של פתגמים , הממצים בחריפות ניסיון חיים או מבטאים מוסר , השכל - הנובע מהתבוננות בתופעה כלשהי . אולם מתברר כי לכל מטבע יש שני פנים , וקיימת נטייה להסכים עם פתגמים שונים , גם כאשר האחד הוא היפוכו של השני . מטרתה של הפסיכולוגיה כמדע היא למצוא את החוקיות שתסביר לא רק את המכנה 30 ההתנהגותי המשותף בין בני , האדם - אלא גם את ההבדלים ביניהם . , כלומר לחקור היכן ובאילו תנאים " הבגדים עושים את האדם " ולעומת זאת , מתי והיכן רצוי ל ו לאדם " להסתכל במה שיש בקנקן ולא " בצורתו החיצונית . 25. הגישה המחקרית בפסיכולוגיה - 26. ככל שהתנהגות פחות נפוצה , יותר לגלות בה חוקיות ולנבא אותה . אך לא רק התנהגות נדירה קשה , לנבא אלא אפילו את התגובות המשותפות לכל בני , האדם - מפני שכל התנהגות אנושית מושפעת ממכלול

קשה מחקרית מדע אחר

המשורר שילר מוזכר בפסקה השניה כדוגמא - ל

סותרת את הגישה המחקרית בפילוסופיה נבעה ישירות מהגישה המחקרית בפילוסופיה משלימה את הגישה העיונית בפילוסופיה בגישה מנסה ללא הצלחה להידמות לזו של כ ל

(1)

אמן ידוע שעבר טיפול פסיכולוגי

(1)

(2)

מוצלח משותפת

התנהגות אנושית שקשה מאד לניבוי בשל היותה ייחודית התנהגות המשותפת למספר בני אדם - ולכן ניתנת לניבוי במידה מסוימת התנהגות אנושית שקל לנבא כי היא

(2)

(0)

(0)

(4)

(4)

לכל בני האדם -

ⓒ High Q Global

191