בית החינוך המשותף חוף השרון | מידעון חטיבת הנעורים תשפ"ז 2026/7
הוראה מבוססת מיומנויות
בבית החינוך אנו שמים לנגד עינינו את דמות הבוגר והכלים איתם מסיימים את שנות הלימוד בבית ספרנו. חלק מהכלים הללו הם מיומנויות אשר נלמדות במסגרת שיעורים בבית הספר ובראייתנו חשוב שתלמידי ותלמידות בית החינוך יסגלו לעצמם מעבר לידע הנרכש באותם שיעורים. חשוב שהתלמידים ידעו להבחין בין דעה לעובדה, ילמדו לפתח אמפתיה לסובבים, ישתמשו בידע מדעי לתיאור תופעות, יעשו פרזנטציה, יהיו בעלי יכולת לקבל החלטות, ידעו לזהות אתגרים, יצליחו לנהל זמן ביעילות ויצטיינו בעבודת צוות. זהו רק חלק מרשימה ארוכה של מיומנויות שצוותי ההוראה החליטו להדגיש ולהטמיע השנה במהלך השיעורים. צוותי ההוראה החלו בתהליך זה לפני כשנתיים ובמהלך שנת הלימודים האחרונה הוראת המיומנויות באה לידי ביטוי במסגרת השיעורים וכן גם בתעודות. התעודות המסורתיות עברו עדכון ושדרוג ולהערכה הכמותית והמילולית המסורתית התווספה גם הערכה למיומנות מרכזית בכל אחד ממקצועות הלימוד. הערכה זו מבטאת את רמת השליטה במיומנות בחלוקה לארבע רמות- מתחיל/ה, מתקדם/מת, מיומן/נת ומומחה/ית. התלמידים נחשפים למיומנויות הללו כבר בתחילת השנה ומכירים את הציפיה מהם בכל אחת מרמות השליטה. אנו מאמינים תהליך זה של הוראת מיומנויות מחזק את המשמעות בלמידה והקשר בין הנעשה בשיעור למציאות היומיומית.
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker