קורה בחריש | מידע ועדכונים מעיריית חריש

8

6 גיליון מס'

מרחבי למידה משתנים וקירות זכוכית שקופים , שבו ישכון תיכון אתגרי העתיד, תוכנן בהתאם לתפיסת החדשנות ביתהספר החדשבשכונתהפרחים החינוכית המעודדת למידה בקבוצות בגדלים שונים ובצורות מגוונות. חלק מהקירות ניתנים להזזה, אחרים נבנו מזכוכית שקופה. במבנה הוקמו גם אמפי וספריה מעוגלת

הספר ישנם מרחבים פתוחים לחלוטין לצד כאלה הניתנים לס ש גירה באמצעות מחיצות, ואחרים הסגורים חלקית באמצעות מחי ש צות שקופות. האופציה לשנות את גודלו של מרחב הלמידה מאפשרת צורת למידה שונה ומ ש שתנה, אם בדרך הלימוד המוכרת והקונבנציונלית, בישיבה שרועה או בלמידה בין אישית בקבוצות. לרשות הלומדים עומדים גם חללים משותפים כמו ספריה או אודיטוריום. "מדובר במבנה מרשים מבחינה אדריכלית. יש

בתיכון קירות ניידים וקירות זכוכית שקופים שנועדו לייצר הפרדה חלקית במרחבי הלמידה ושקיפות כלפי המרחב הכללי", הסבירה אדריכלית העיר, גלי עבאדי. "ישנו אמפי גדול בכניסה למבנה, ספריה מעוגלת בחלל המרכזי, מגרש ספורט כפול וחללי כיתות הבנויים סביב מרחבים גדולים יותר, המאפשרים שקיפות וגם פרטיות". הבנייה החדשנית תסייע רבות לנהל שגרת לימודים בימים של אילוצי הקורונה.

אחד העוגנים המרכזיים בתפיסת החדשנות של עי ש

ריית חריש הוא לאפשר שיטות לימוד מגוונות באמצעות למידה בקבוצות בגדלים שונים. בעת בניית בית הספר החדש בשכונת אתגרי הפרחים, שבו ישכון תיכון הושם דגש על היכולת העתיד, של התלמידים ללמוד במרחבים משתנים, ושל המורים ללמד בק ש בוצות בגודל משתנה. ניתן אתגרי העתיד במבנה של לחבר מספר חללי כיתה ומסד ש רונות למרחב למידה אחד. בבית

Made with FlippingBook Digital Publishing Software