תרפיית מימדים | סיכום שיעורים שנה ג

האטה של הייצור של קולגן - פקודת הזנה במינוס

הכהייה בקטרקט

והשטחה

שיעור 13

עיניים - המשך

אנחנו רואים דרך המוח ולא דרך העיניים. העיניים מעבירות את המידע והמוח יוצר את התמונה.

פזילה

לעיניים יש יכולת לנוע – מעלה, מטה, לצדדים, וגם באלכסונים. מצב זה טבעי כשיש סנכרון בין שתי העיניים, והן ממוקדות במקום שאנו רוצים למקד אותן. פזילה נוצרת כשעין אחת לא ממוקדת, כל עין רואה משהו אחר, יכול להיות כל פעם אותה עין ממוקדת ויכול להשתנות כל פעם לעין אחרת. הבעיה בפזילה היא התיאום בין שתי העיניים. פזילה קיימת אצל 5% מהילדים. בדרך כלל היא מתפתחת לפני גיל חמש, אבל יכול להיות גם מאוחר יותר.

ההשלכות של הפזילה:

כשיש עין אחת ממוקדת ועין אחת לא מקבלים שתי תמונות שונות שלא מסנכרנות (גם כשאין פזילה קיימות שתי תמונות, והתמונה האחת שאנו רואים זה פרשנות שהמוח נותן לשתי התמונות). כשיש שתי תמונות שונות, זה יכול מאוד להטריד כי זה מצב לא טבעי. על מנת לאזן, עם הזמן המוח מחליט לה תעלם מאחת התמונות. כמו שני עובדים שאחד נותן לבוס אינפורמציה נכונה והשני נותן אינפורמציה שגויה. הבוס מחליט להתעלם מהעובד שמעביר אינפורמציה שגויה. במהלך הזמן המוח מחליט להתעלם מתמונה אחת, ואז השרירים פחות מתפקדים, ויכולה להיווצר עין עצלה. כלומר עין עצלה נוצר ת מחוסר תיאום בין העיניים וחוסר דיוק במידע של עין אחת. ברפואה הקונבנציונלית הצורה להתמודד עם עין עצלה, היא להכריח אותה לתפקד, כלומר מכסים את העין הבריאה. השלכות של פזילה זה עין עצלה וגם קושי למדוד עומק, בעין אחת קשה למדוד עומק אז נושא מדידת העומק והמרחק מ תערער. (אם נעמיד שני עצמים במרחקים שונים ונעצום עין אחת, יהיה קשה למדוד איזה מבין העצמים רחוק יותר, משום שתחושת העומק מתקבלת מהמידע שמתקבל משתי העיניים). ילד שלא יכול לזהות עומק יכול להתקל בחפצים כי הוא לא יכול למדוד את המרחק שלו מהחפץ. לפזילה יש גם השלכ ה על הדימוי העצמי הגופני של הילד. כשאנו רוצים להתמקד במשהו נצטרך להזיז את העין בעזרת השרירים שנמצאים סביב העין אל הנקודה הרצויה. ישנם ששה שרירים למעלה למטה ובכל צד ועוד שניים מלמעלה ולמטה באלכסונים. עם שריר תמיד מושכים ולא דוחפים, כי השריר מתכווץ ונרפה. כל שריר שמתכווץ לוקח את גלגל העין לכיוונו כשהראש מסתובב אנחנו רוצים להתמקד בנקודה של לפני סיבוב הראש השרירים העליון והתחתון הנוספים מתכווצים ומפצים על סיבוב הראש זה שריר ארוך יותר וצמוד לעצם. 12 שרירים בשתי העיניים צריכים לעבוד בתאום מלא עם שריר אחד חזק, חלש , או לא מתואם וכו' - תיווצר פזילה. ברפואה קונבנציונלית מנתחים כדי לתקן את הפזילה. יש פזילה שאינה תוצאה של שרירים, אלא תוצאה של בעיית ראייה עין אחת מקבלת מידע מסוג אחד והשניה מקבלת מידע מסוג אחר. זה קשור לשבירה של קרני האור, וכדי לפצות על זה העין פוזלת. מ תקנים את זה על ידי שבירת קרני האור בצורה שווה על ידי הרכבת משקפיים ואז מתקבל מידע נכון, ולכן אין סיבה לפזול. לזה קוראים תשבורת ופותרים אותה על ידי משקפיים.

לסיכום:

הגורמים לפזילה:

1 . בעיי ת תשבורת (רוחק ראיה למשל שגורם לפזילה פנימית) (תיקון על ידי משקפיים) 2 . לקות של שרירי העיניים שאינם מצליחים לעבוד בתאום (תיקון – ניתוח)

הפזילה יוצרת שתי תמונות. למה הגוף הפיזי יצר מצב שהוא רואה שתי תמונות. התמונה שיש לנו בראש צריכה להיות אחידה ואנחנו תופסים את העולם עם תמונה אחת. אם יש סיבה שילד תופס שתי תמונות שונות זו מזו זה מאתגר.