אביב – עמותת בוגרי בן שמן | שיבלים 46

בבית הוריו ניטבעו ערכי העבודה משמעותיים לקיום חברה. בכפר יחזקאל ינק תרבות ידיעת הארץ ומקורות התנ"ך . הייתה מקהלה וחוג דרמה בו השתתף . היה חניך בפנימיית כדורי, שקלט אז רק בנים, ורק כעבור שנתיים הצטרפו גם בנות . 1950 ב בכדורי לא נתנה תעודת בגרות , לשביעות הוריו שראו הגשמה בעשייה החקלאית כעיקר. דרור התגייס לצה"ל לשרת בנח"ל, מה שנקרא היום "נחל עוז" . והוא עשה חפיפה עם 1952 הגרעין המיישב של הקיבוץ .חלק מהשירות נטל בפיקוד והדרכה .במבצע סיני הוא משתתף , בראשות המח"ט האגדי אברהם יפה, 9 בקרבות במסגרת המסע הארוך שעברה חטיבה לאורך מזרח סיני. התנדב להדרכה בתנועת המושבים במסגרת "וועדת הנוער " היתה זו יוזמה של 1956-7 פעילות חברתית לנוער המושבים ותיקים ועולים , הכשרת מדריכים צעירים וקשר לתנועות הנוער. עבד במשק הוריו ,לאחר מכן יצא לתקופה קצרה לח"ול, והחליט לצאת ללימודי 25 עד גיל הוראה בבית ברל . דרור ניתב את דרכו לשדה החינוך. למד חינוך בבית ברל ולמד באוניברסיטה לשני תארים. דרור היה מורה נערץ, ובשל הישגיו המרשימים בשדה החינוך הוא קודם לדרגת מפקח בחינוך ההתיישבותי ) מתוך " שורשים " על דרור כרם( בתקופת לימודיו הכיר את אשתו לימים , אביבה, שהייתה תלמידה בבית ספר לאחיות .לדרור ואביבה נולדו הילדים זהר וניצן ומהם נכדים :ליאור גיא טל מיקה אלה עידו ואופיר .דרור הקפיד על טיולי טבע לפיקניקים משפחתיים , ארוחות משפחתיות ימי הולדת .דרור ראה את תלמידיו שחינך כילדיו והתמיד להתעניין וללות אותם גם שהקימו משפחות שהפכו לסבים . בבן שמן. 1968 דברים שכתב לתלמידיו מתלמידי בני מחזור "אני מישיר מבט אליכם ומבין שהייתי בר-מזל שזכיתי לחנך את הקבוצה שלכם. יקירי ,התקשיתי לבחור בין הדרך לגיבוש קבוצה לבין היחס המיוחד לצורכי היחיד, איך לנהוג? קודם כל, למדתי לאהוב אתכם ממש, גם כשכעסתי, למדתי לכבד ולחזק את היחידים יחד עם החובה להגדיר מטרות ולהשיג במשותף. )היתה פה דילמה ללא ספק - בין היחיד ובין הקבוצה( היינו מבוגרים שונים בצוות בהשקפותינו. אבל, עבדנו יחד למען המטרה המשותפת. מה היא היתה? להוביל חניכים לחיים של טעם, שיהיה טעם בחיים, להישגים בלימודים ובעבודה, ולגבש חבורה תרבותית יוצרת. היום אני מביט בכם ורואה אנשים אהובים ואוהבים, אנשים שאכפת להם. חכמים, שקולים, אנשים שיודעים לבחור בטוב ולדחות את הרע. אנשים שמתמידים במשימות. בקיצור, אנשים חושבים! לעיתים מזומנות אני מתאווה לדעת איך ובמה בחרתם? מה המסורת שמסרתם? בכמה השתתפתם בחינוך הבנות והבנים שלכם? מן המעט שידוע לי השתכנעתי בחוכמת התהליך החינוכי, באהבה, בשכל הטוב ובאחריות שהובלתם את הילדים והנכדים. אני שמח על ההתעוררות למינוף חיי הצוותא של המחזור וקורא להתמיד מגוון )תהילים, פרק צ"ב, פסוק ט"ו( "עוד ינובון בשיבה דשנים ורעננים יהיו" יוזמות ככתוב:

Made with FlippingBook - professional solution for displaying marketing and sales documents online