אוניברסיטת בר-אילן | מקבלי התואר דוקטור לפילוסופיה, תשפ"א

מקבלי התואר דוקטור לפילוסופיה | ברכת הדקנית

"אֶת הַנִּפְלָאוֹת שֶׁאֲנִי רוֹאֶה בְּשִׁבְתִּי אֶל שֻׁלְחָן עֲבוֹדָתִי (נתן זך) תֵּן לִי לִרְאוֹת בַּחֲלוֹמוֹת".

דוקטוריות ודוקטורים יקרים, שנים של מאמץ עקבי ושיטתי מגיעות לסיומן. לימודי התואר השלישי הינם מסע מתמשך להכרת העולם הפיזי, האנושי, החברתי והאישי המתאפיין בתנועה מתמדת של התקדמות, לעיתים נסיגה, והתקדמות מחודשת. מסע הכולל גילוי ופיענוח של עולמנו, אך גם גילוי והכרה עצמית ביכולות ובתכונות האישיות שלכם.ן, חוזקות וחולשות שמשתנות ומתפתחות. הידע שיצרתם.ן, בכל תחומי הדעת, הינו צעד נוסף המצטרף למצעד האין-סופי של האדם בחיפוש אחר תשובות לשאלות, ולא פחות מאתגר, ניסוח השאלות עצמן. אם נדמה ידע זה למבנה שאליו מתווספות קומות, הרי שהמורים והמנחים, האוניברסיטה כמסגרת לימודים ובתוכה בית הספר ללימודים מתקדמים, הינם הפיגומים שבעזרתם הוספתם את קומת הידע שלכם.ן. מקומה זו, "שולחן העבודה", תוכלו לצפות בנפלאות, להמשיך לטוות חלומות ולחלוק את כישורכם עם אחרים. אני מאחלת לכם.ן שתשכילו להשתמש בידע שיצרתם ובכלים שרכשתם בתבונה ותרבו טוב בעולמנו. תודתי לצוות המנהלי המקצועי והמסור של המדור לתואר שלישי – ענת ברגר, תמר הרשקוביץ, תום יזרעאלי, אביה סגל, לימור קופרמן, תמרה רצאבי וג'ואל שפינגרן. תודה מיוחדת לסגנית הדקן, פרופ' זהר לבנת, לראש מדור תואר שלישי, עידית ברק ולסגנית המנהלית חגית אהרון. תודה למורים ולמנחים שליוו אתכם.ן, תודה לבני המשפחות והחברים.ות שהיו אתכם.ן ברגעי החדווה, אך גם ברגעי משבר, ותודה לכם.ן, בוגרות ובוגרים יקרים, על שהשכלתם ללמוד ויצאתם מלמדים.

שלכם בברכה ובהערכה, רונית שריד

8