שבתאי | סיפורה של משפחה
דגש מיוחד על מערכת החינוך
· החלטנו להקים חטיבות הקמת חטיבות ז - ח: נפרדות לתלמידי כיתות ז’-ח’ ולהשקיע בהכנת התלמידים לקראת לימודיהם בבית הספר התיכון · לתלמידי בית הספר התיכוניים הקמת מרכז למידה: וזאת כדי לסייע למי שמתקשים במקצועות העברית, החשבון והמתמטיקה · לטיפול בתלמידים הקמת יחידה לקידום נוער: שנשרו מן המערכת · הכנסת מערכות מחשוב לבתי הספר 27.11.1986 התוכניות החלו להניב תוצאות וכך כתב אלי ביום הד”ר יוסף גולדשטיין, מנהל המחוז במשרד החינוך לאחר ביקורו באור עקיבא: “התרשמנו מן המאמצים המושקעים על ידיכם בהפעלת הפרויקט המשותף עם אוניברסיטת חיפה ומט”ח... יצאנו בתחושה שאנו צועדים בדרך הנכונה וכי בעבודה משותפת נתקן את הטעון תיקון - מחד גיסא ונעלה את רמת ההישגים של אור עקיבא - מאידך גיסא”
כמי שבא משדה החינוך, החלטתי לשים דגש מיוחד על קידום מערכת החינוך. רמת הלימודים בקרב התלמידים בעיירה הייתה מאד נמוכה. החלטתי לנקוט במספר צעדים ולאמץ מספר תוכניות לשיפור במערכת החינוך. ראשית דבר - הקמתי ועדת חינוך יישובית בראשה עמד הד”ר שמשון שושני, מנכ”ל משרד החינוך וחברים בה היו כל המפקחים מטעם משרד החינוך בעיירה. לצד וועדת החינוך הקמנו ועדת משנה בראשה עמדה הפרופ’ פרלה נשר, ראשת תחום החינוך באוניברסיטת חיפה ובהשתתפות נציגים ממרכז מט”ח (המרכז לטכנולוגיה חינוכית). הועדות התכנסו אחת לחודש ופעלו באופן אינטנסיבי בעיר. ידוע שחינוך הילדים מתחיל בחינוך הוריהם ולכן הוכנו תוכניות המתייחסות גם להורי התלמידים וכך הקמנו את: · , תוכנית הדרכה תוכנית יח”י: “ילד חכם יותר” חודשים 6 לאימהות לילדים עד גיל · תוכנית הדרכה לאימהות לילדים עד גיל האתג”ר: שנים 6 · הקמנו קבוצות למידה קטנות, כדי הוראה יחידנית: לתת מענה אישי לכל תלמיד.
דברי שבח של מנהל המחוז
המפקחת היישובית
78
Made with FlippingBook flipbook maker