לאיתון | העיתון של ביה"ס ע"ש "לאה גולדברג", נתניה

- פתח דבר קול הצוות

דבר המנהלת

אני מודה לנטלי גמליאל, האחראית על ליקוט הכתבות ועריכת העיתון, ולערבה נוימן, רכזת האנגלית, על עריכת הכתבות באנגלית, לנציגות התלמידים בוועדת עיתון שערכו את הכתבות ולצוות בית הספר על ההשקעה והמסירות לאורך כל הדרך. מאחלת לכולנו המשך למידה וצמיחה, הרחבת אופקים, הגשמה עצמית והצלחה, גם במחצית הבאה!

העיתון הדיגיטלי של ביה"ס- "לאיתון" שנה 50 במלאות לפטירתה של המשוררת לאה גולדברג. תוצר זה מהווה את "קולם" של הילדים,

אנשי צוות, תלמידים והורים יקרים,

בימים אלו אנו מציינים את סיומה של המחצית

הראשונה של שנת הלימודים תש"פ.

אני מברכת את כולנו בהמשך עשייה ענפה למען ילדינו ולמען

ומאפשר לכם "לטעום" מהחוויות הרבות והמגוונות אשר חווים הילדים בבית הספר.

הקהילה.

שלכם, איילת

אני גאה ונרגשת להגיש לכם את

ראיון עם מנהלת בית הספר 1' איתן טקה ועידן בן עמי ד

לבית ספרנו, ''לאה גולדברג'', הגיעה מנהלת חדשה, הגברת איילת חורב. החלטנו לראיין אותה על תפקידה בשנתה הראשונה כמנהלת בית ספרנו. עניין אותנו לדעת איך הגיעה לתפקיד ומה נדרש ממנה בתפקיד זה.

איפה את רואה את בית הספר בעוד שנים? מה החלום שלך? 5 אני רואה את בית הספר עם סביבות למידה חדשניות ויצירתיות. בנוסף, תלמידים הורים וצוות ששותפים ללמידה ולחדוות יצירה. אילו שינויים עשית עד כה בבית הספר? בשיתוף הצוות וועד ההורים יזמנו מספר יוזמות שינעימו את זמנם של התלמידים בבית הספר: צלצולים מקוריים שבוחרת כל כיתה, "שיר של יום", "יום ללא תיק", בטיחות המבנה, הצללה, דשא סינטטי בכיתות א', מחשבים ואינטרנט בכיתות, שיפוץ שירותים א''ו גיוון בדרכי ההוראה. האם נהנית מהריאיון? היה לי כיף לשוחח אתכם. מאחלת לנו שנה של עשייה, שיח פורה ושיתוף פעולה. שמחתי על ההזדמנות לשתף על העשייה בבית הספר.

בית ספר? מה את אוהבת בבית הספר או בתפקיד ומה מאתגר אותך? תפקיד המנהל הוא תפקיד מאתגר. חשוב לי להפוך את החינוך למשמעותי עבור כל באי בית ספר: הורים תלמידים וצוות. איך קיבלו אותך בבית הספר? ומה את אוהבת בתלמידים? הצוות וההורים קיבלו אותי בצורה יפה מאוד. מתחילת השנה הרגשתי כמו במשפחה אחת גדולה. אני אוהבת את הגיוון והשוני בין התלמידים ואת השיחות איתם וגם אתכם, הכותבים! ממה את נהנית בתפקיד? איך היית רוצה שתתקיים הלמידה בבית הספר? אני מאמינה בלמידה רלוונטית ומשמעותית, חשוב לתת בחירה לתלמידים במגוון מקצועות, ושתינתן האפשרות ללמידה חוץ כיתתית במגוון מסגרות.

לפני שהפכת למנהלת היית סגנית בבית הספר "הרצוג". איך הגעת להיות סגנית וכמה זמן היית בתפקיד זה? התחלתי בבית ספר "מסילות" כמחנכת שנים עברתי לבית ספר 6 א- ב'. לאחר שנים. 12 "הרצוג" בו שימשתי כסגנית שימשתי במגוון תפקידים, אך נהניתי במיוחד מתפקידי כמחנכת כי הרגשתי חיבור לתלמידים. איך את רואה את תפקידך כמנהלת

2 בית הספר ע"ש לאה גולדברג, נתניה >>