עיתון אוניברסיטת בן-גוריון בנגב
חברי הסגל האקדמי, בוגרים ודוקטורים לאות כבוד מטעם האוניברסיטה מיוחד לקוראי ‘אבג’ | מתארים את הרגעים המשמעותיים בחייהם יום העצמאות שלי
מכשירה אותו לעבודה באופן עצמאי בתחום אחריותו ומומחיותו. תחום נוסף של עצמאות אקדמית שאני נהנית ממנו הוא במיזמי סוף השנה בקורסים שאני מלמדת במסלול לתארים מתקדמים. לסטודנטים שאני מנחה יש בחירה לגבי האופן שבו יציגו את פרוייקט הסיום שלהם - כמצגת שגרתית, או כפרויקט הכולל הפעלה של הכיתה, שילוב של בישול או אפייה לתוך הפרוייקט, כתיבת שירה או ריקוד. הפרוייקטים שהסטודנטים בוחרים לעבוד עליהם בכל שנה מדהימים אותי בכל פעם מחדש וממלאים אותי אושר. זוהי חוויה עוצמתית בשביל הסטודנטים ובשבילי, והיא מדגימה איך מתן עצמאות בבחירה מניבה תוצאות יפות ולפעמים בלתי-צפויות.
באקדמיה ישנם סוגים שונים של עצמאות. אני חוגגת את העצמאות האקדמית שלי באופן כמעט יומיומי בחיבור שיש במעבדת המחקר שלי בין חוקרות וחוקרים המגיעים מרקע קליני מבוסס היטב - למשל פיזיותרפיה ורפואה - לבין חוקרות וחוקרים מרקעים אחרים: הנדסת מכונות, תעשיה וניהול, ביו-רפואה, קוגניציה ופסיכולוגיה. כשהצוות שלנו מתכנן אינטראקציות בין רובוטים ובני- אדם לצורך שיקום לאחר פגיעה נוירולוגית, יש לנו את כל החלקים של הפאזל: אנחנו יודעים היטב מה דרוש בשטח הקליני, כיצד לבנות את המיכשור וכיצד לעצב את החוויה של המטופל. כל אחד מחברי הצוות במעבדה שלי מומחה בתחומו (או עובד קשה כדי להיות כזה), ואני
ד”ר שלי לוי-צדק המחלקה לפיזיותרפיה
אנו מכריזים בזאת - מוסף מיוחד | 10
Made with FlippingBook Ebook Creator